课程安排50（2 / 2）

必须要他们内心感到着急，也就是给他们某种的希望，同时也要给他们鞭策。

于是三娃子提出了一个奖惩方案那就是每过一段时间进行一次考试。哪位先生负责的班考试成绩好，就给予一定的等级，一定的等级就意味着一定的奖励。

为了能够得到奖励。相信4位先生也会很努力，尽量把课时缩短，传授给学生更多的知识。使自己有更多的收益。

另外一点就是说学生的计计算算方面，现在就有二喜和豆子他们去。当然由王先生提前备好教案给他们，他们也只需要按照王先生说的意图去做。

这样一来，不但少请了先生的钱，而又有了人去教计计算算方面。而二喜和豆子他们晚上也可以继续再王老生这里学习。

学院是一个不可忽视的群体，按照和王先生商定的在启蒙的上方不远的地方。开建中学部，完成之后再见大学。现在的启蒙使用的是灰瓦，而中学就要用青瓦，大学用红瓦。

这样就更加泾渭分明了

两个人商讨了很久，也计算非常的细。从王先生和三娃子认识以来，三娃子从一个刚刚开悟的人，到现在已经拥有了一个望远楼，一个十里香酒坊现在又有了凌云学院。

王先生也是看在眼里，此时在他眼里的三娃子是大有前程，在他的内心深处，自己和三娃子深深的绑定。

两个人商量完毕，就各自行动，王先生去学院，跟4位先生商讨这些，而三娃子则去柳河镇找王大叔他们商议见中学部的事情。

话分两头，王先生来到凌云书院。找到了4位先生，几个人聚在一起，因为都是读书人，比较容易沟通。

由于王先生的工作比较繁忙，所以他也没有多过多啰嗦，就把和三娃子制定的规则，统统跟4位先生讲。

经常说吃人家的嘴短拿人家的手软，毕竟现在是在跟人家打工，而且对方开出的条件又这么优厚，自己的家人也有住所。

再者说了，一个学院必定有一定的规则，经常说家有家规，国有国法。

王先生，你把这样的规则的原因告诉了他们，当然这些他们会细心思索，接下来教学该怎么做，才能使自己有更好的成绩有了更好的成绩就意味着有了更好的等级，有了更好的等级，就意味着有了更好的收益。

当然学生们的考核也是一样的，考核优异的学生会得到一定的奖励，考核不过关的学生，会有一定的处罚，甚至意味着回家种田。

4位先生和王先生在一起制定了详细的规则，包括学生看到的，包括4位先生看到的，并以书面的形式把它记录了下来，学生看到的挂到每一个班去，4位先生看到的挂到他们自己办公的地方。

这里的事情完成之后，王先生就赶回了望远楼，因为现在的王先生非常的繁忙，一刻也离不开。