第17章 梦魇（2 / 2）

　　江宇只挑了有趣和高兴的事情说，有聊到学校的活动很多，选修课种类很多，和他读过的小学和初中有很大的区别。

　　例如历史课上老师会详细地分析国内外的各种历史事件，有很多还是教材中所没有记载的，甚至还会带他们去国家博物馆，就一件文物还让他们根据出处和典故写一篇小论文来阐述对这个文物的感想。

　　以及学校还有国际金融、国际经济、管理学等超纲的课程可作为兴趣来选修学习。

　　平时常见的课程也大变样了，就如音乐课，普通学校的音乐课上可能老师就讲一下有名的音乐家和他们的作品，然后教导学生唱几首歌就完事了。但在海都学院，给他们授课的都是国内有名的音乐家，偶尔还会请来国外的大师给大家开公开课和在大演艺厅上演奏大师的作品，让他们真切地感受音乐给人带来的震撼。

　　而且江宇这才知道，除了特优生外，其他同学都是人均会乐器的，就连张程颢这种看起来不着调、不学无术的人都会小提琴和钢琴。老实说，仅看张程颢平时的形象，着实让江宇难以想象出他安安静静演奏乐器的样子。

　　幸好音乐和绘画等课程的考试对他们非艺术生来说并没有什么太大要求，不然就是江宇也吃不消。

　　“对了，宇宝，小梁好像也是今天回来呢，你们都放假了，你想不想找他玩？”唐宁宁知道隔壁门的孩子和江宇以前是同学，便随口说了一下。

　　“不了妈妈，我觉得他不是很喜欢和我相处。”江宇摇了摇头。

　　“喔，这样啊，真可惜。”

　　“不过没关系，相处不来的人就不必勉强自己去接近哦。”唐宁宁的教育也和别的母亲不一样，她是完全尊重江宇的意愿，虽然有点担心江宇性格和他爸一样冷酷没有交上朋友，但她并不打算去干涉江宇的交友意愿。

　　只要她的宝贝江宇觉得舒服就足够了。

　　江川耀就更不必说了，他自己本人就像个孤狼，不爱和他人交往，若不是唐宁宁，他可能连隔壁家姓什么的都不知道。

　　也因此他从不会多过干预江宇的各种决定。

　　他们都是极度开明的家长，给予江宇最大限度的自由。

　　饭后，江宇和江川耀一起收拾桌子和洗碗，父子俩虽然都不是话多的人，但他们不说话的时候却丝毫没有尴尬的气氛，相反因为气场合得来，互相也都感到很自在。

　　由于江川耀是高中数学老师，他也会时不时和江宇聊起海都学院的数学程度等话题。

　　江宇都会很耐心地回答，海都学院的课程要比一般高中的都要难，他们现在早就把应对高考的所有课程都学完了，所以现在上课已经全面按高考的难度进行。

　　两人聊得兴起，江川耀还会让江宇把他期末的数学卷拿出来给他参考一下，或者江宇觉得之前有什么题目是有难度或者有意思的，江川耀也会让他默写出来。

　　他们都知道江宇的记忆力很好，虽然没有到超忆症的那种程度，但很多情况下他对一件事只需看一遍，好几个月都能回想出来，若是多看几遍且用心去记的，这就记得更牢固了，就像背诵语文诗词和英语单词，江宇通常看一遍就都能记住了，之后时不时在心里默念，加深印象，往后就不会忘。