李斯和书同文210（1 / 2）

　　 汉人的嫡长制，到了他的大清，却不管用了，想到自己其他几个儿子争权夺利、笼络朝臣的手段，他不由冷冷地垂下了眼。

　　 保成虽已废，这偌大江山，他却想不出还能交给哪个儿子。

　　 如今储位高悬，只盼望仙迹能早日讲到他大清，让他明了大清的未来……

　　 【我们没有像欧洲一般分裂，其主要原因是秦始皇统一了六国，让我们终于有了大一统的概念，后世的王朝无不在追寻这个“大一统”的目标！其次，便是这次秦朝全国范围内的文化统一，为我们华夏文化赋予了坚硬的文化内核，不论之后王朝如何更迭、纷争、割裂，我们终究会因这个文化认同重新团结在一起，即便付出巨大代价也在所不惜，无一例外！所以在“书同文”之后的两千余年里，我们中国再没有如欧洲一般长久的分裂。不论是什么民族、是什么血统，我们都认同我们是种-花-家。】

　　 【可以说，李斯与他的小篆，塑造出了我们的文化骨骼，我们的汉字在此基础上，慢慢演变，长出皮肉，越来越丰富、越来越璀璨。即便秦朝覆灭了，他的小篆却依旧生存在历朝历代，深受文人的喜爱。即便在今日，我们也用小篆篆刻印章、在书法中学习篆书。而李斯所写的小篆因金钩银划、纤细却有力，被称为“铁线篆”，非常漂亮，李斯在政治上的卓越才能往往让人忽略了他在书法上的成就也毫不逊色。来，何为“铁线篆”，爷爷这就现写给大家看看——】

　　 这时，仙迹中的老者正转身书写，而画面之外却忽然传来一声低声的耳语，就仿佛贴着众人的耳畔说出来的一般:“我爷爷退休前是定墉县一中的历史老师，非常爱好书法，学了几十年了。”

　　 是个年轻女子清朗柔和的声音。

　　 诸朝众人这才想起来，这个所谓的直播间，似乎属于那位“天灵灵地林林女士”。先前光顾惊异这老者所言，险些忘了。

　　 原来这位老者是她的爷爷，除了唐朝时空的各位面色古怪地认为这老者身为“耶耶（爸爸）”也太老了吧？其他人都露出了恍然的神色。

　　 而且这位老者果然是个夫子，他们倒没猜错。

　　 只不过退休是何意啊？

　　 还有，“县一中”是什么？县学吗？宋以后的朝代大多如此猜测，而科举还未出现的秦汉时空，只注意到这个县字。

　　 嬴政心想:县？是郡县之意吗？