第四十六章、林地精灵语46（1 / 2）

第三节课程是一门需要学分才能选修的特殊课程：林地精灵语，也被称为北地精灵语。

伊芙琳有一个生命侧的天赋，想要学习深入研究生命魔法，并有所建树，就避不开被生命垂青的长耳朵们。

孤身前来，又是插班生，伊芙琳刚走进教室，便毫无悬念地再次吸引了在场所有学徒们的关注。

那令人无法抵挡，四处发散的魅力仿佛达到了“超凡”。

她选择坐在相对靠后的座位上，即使蜷缩在窗边角落里，仍然吸引着周围的学徒频频回首。

如果不是马上就要开始上课，在此期间严禁随意走动，恐怕此刻已经有人按捺不住好奇心向伊芙琳靠拢过来了。

尼塞教授提前五分钟走进教室，目光迅速扫视一圈，心中默默点数着到场的学生人数。

一共十三人，比上次少了两名，这是付费选修课，只要学徒们向教授说明情况，就可以随时请假。

在这门课程中，甚至有些学生从开课时，便一直请假到课程结束，这种现象发生了也不止一次，屡见不鲜。

至于这些人是否真正掌握了这门课程的知识精髓，这并不在尼塞教授的管辖范围内，他只负责教，自不自觉是学徒们自己的事。

明亮而纯净的阳光透过窗户洒落在座位上，同时也映照在那位拥有银色发丝，皎洁面容和苍翠眼眸的少女身上。

尼塞教授早就得知今天的课程中，会有一名学生加入，却未曾料到竟然是她！

“课程中已经讲过的知识点将不再重复讲解。”

“如果有中途插进班级学习的学徒想要了解之前的知识，可以向周围的学长或学姐们借取笔记查看。”

借用笔记并非毫无条件，通常都需要付出一定的代价才行，在这群学徒之中恰好有两名紫石组织的成员。

伊芙琳完全可以利用内部价格租借此类笔记，不用担心有人会借机哄抬价格。

等到下课找个时间借来就好了，有笔记辅助确实能让学习变的更加简单。

“若是觉得通过笔记学习的效果不理想，那么也可以前来找我询问相关问题。”

“只不过这样做的话，同样需要支付一定数量的学分作为报酬。”

在对伊芙琳做出简要提示之后，他便正式开始讲授今日的课程，这门能够让人类与精灵之间顺畅交流的语言。

所谓的林地精灵语，具体是指那些离开了“永恒之森”，并在人类所在的北方区域，建立起属于自己国家的林地精灵们。

她们为了方便与人类相处，所创造出的一种专门与人类进行沟通交流的精灵亚种语系。

当掌握了这门语言之后，人类能与精灵展开较为轻松的常规对话。

对于林地精灵所使用的文字记录，也能够轻而易举地完成翻译。

至于真正的正统精灵语。

它的发音标准极高，对于人类来说，要想准确地发出一些音节几乎是不可能的事情。

又由于永恒之森与外界隔绝，其内部与人类的交流变得相当有限，导致愿意学习正统精灵语的人，逐渐在大陆上销声匿迹。

这种语言通常只能被书写在纸张上传承下来，但相关的资料却非常稀少，其中大部分都已经被翻译。

当人们用精灵语与精灵交流时，只能通过文字来表达意思，虽然能声称自己已经掌握了语言正统，但实际上又不太对。

在此情况下，前面提到的林地精灵语逐渐在大陆上传开，并成为了协会学习和研究生命魔法的重要文献来源。

与之相比，后面那种语言则处于一种半埋没的状态，只有那些对精灵文明拥有极度热情的巫师才会主动去学习它。

对于伊芙琳而言，仅仅希望能够深入了解生命侧的魔法。

她对了解精灵文明这件事上，并没有太大的兴趣，所以学习林地精灵语对她来说已经足够满足需求了。

在课程结束后，进度远远落后的伊芙琳，开始占用尼塞教授的空余时间，用学分进行提问。

根据之前与紫晶石所达成的协议，伊芙琳所有的疑问的学分都将交由它来负责处理。

但设身处地换位思考，如果连一些非常简单细小的问题也要提问，那实在有些不太合适。

所以实际上，伊芙琳向尼塞教授请教的这三个问题，无一不是关于林地精灵语中相对比较棘手且复杂的语法运用方式。

这种语法不仅涉及到口语表达和书面文字之间的转换，更是学习这门语言时长久以来一直存在的大难题。

能够提出如此有深度的问题，足以证明伊芙琳已经成功踏入了这扇门的门槛，能在门内窥视更高层次知识领域。