使坏_分节阅读_第19节（2 / 2）

　　乔怀清：“但你这假设就形成了一个死循环，我们并不知道这些问题的答案，无法解决问题，也就无法验证他们是不是藏头里的’题‘。”

　　“后两个问题确实暂时无解，但第一个问题，我认为是有迹可循的。”

　　谭郁时走下讲台，再次来到斌斌的课桌前。

　　“作文要求里说，名言摘抄自课堂笔记。既然是课堂笔记，那八成就在这间教室里。你们可以想一想，这句话最有可能出自斌斌桌上的哪本书？”

　　斌斌的课桌上堆叠了许多习题册、课本、课外书，桌肚里也塞满了，一本本翻找，肯定无法在二十多分钟内找到正确答案。

　　但谭郁时敢这么说，应该已经有思路了。

　　“你觉得是哪本？”乔怀清问。

　　节目组所选的句子必定有其深意，倘若想让他们通过句子就猜到书名，那这句句子一定能代表整本书的立意。

　　也就是所谓的“主旨句”。

　　这就是纯粹的语文阅读理解题了。

　　「即使毫无收获的希望，也要心平气和地播种。」

　　看起来……是一本鼓励苦难之人的书？

　　谭郁时没作声，手指缓缓划过每本书的书脊，像在抚摸爱人的脊背，逐渐往下……

　　动作莫名地色气。

　　“这本。”

　　他一语敲定，从容抽出某本书，快速翻阅，在某一页停下，反过来展示给他们看，翘起两边唇角：

　　“找到了。”

　　乔怀清被他的笑容晃到了一瞬。

　　就算是坏天神，也无法否认他很耀眼。

　　小玉高声欢呼：“不愧是boss！”立马冲过去看。

　　谭郁时手中拿的书是《平凡的世界》。

　　腰封的介绍中写了书的主旨内容，基本符合他们的推测。

　　“即使毫无收获的希望，也要心平气和地播种。”

　　谭郁时念出红笔圈起的摘抄原句，随后看向原句旁所写的提示——

　　「风扇，粉笔盒，花盆。」

　　终于有了突破性进展，小玉高兴道：“我去找粉笔盒！”

　　然而她话音刚落，教室的前门突然发出咔哒轻响。

　　三人心头同时一跳，转头看向门口。

　　难道这就是这间教室的最终线索？下课了？

　　谭郁时立刻放下书，挡在两人面前，做好了对抗黑衣人的准备。

　　窗外晃动的却不是黑衣，而是白衣，袖子上的条纹是红色的。

　　乔怀清迅速反应过来，一个箭步冲上讲台，擦掉黑板上的文字，紧接着抓起谭郁时刚才写问题的纸，揉成团塞进口袋。

　　做完这些后，他对推门而入的男人笑着张开双臂：“沐沐！你回来啦！我好想你啊！”

　　肖沐承吓得没敢进门：“啊？你……你想我？”

　　之前是谁抛下他跟别人走了？他的粉丝终于良心发现了？

　　肖沐承不是一个人回来的。

　　盛星波、杜熙、曹靖和他们各自的粉丝全都回来了，并且换上了崭新的白色运动服。

　　教室内重新变为十人。

　　小玉气得跺脚，低声埋怨：“boss，我们也太亏了吧，刚找到线索他们就回来了，这不是坐享其成？一会儿离开教室他们也能加分，凭什么啊。”

　　“就算他们这间教室能加分，但他们并不知道最关键的信息。”谭郁时道，“怀清把我们获得的线索全部抹除了，等于消除了他们达成PE的可能，我们仍然是占据优势的。”

　　小玉一愣：“他还挺为我们着想……”

　　“他很善良。”谭郁时望着那道背影，“一向如此。”

第16章 我超爱他

　　先前被抓走的七人步入教室，空间一下子拥挤了不少。

　　盛星波疑惑地问：“我刚才看见你在擦黑板，为什么要擦？”

　　乔怀清卖乖地吐了吐舌头：“闲着无聊，在黑板上画我家沐沐的裸体图，不好意思让他看见。”

　　肖沐承大惊失色，脸都白了：“啊？？？那岂不是被摄像头拍下来了？？”