第3章 那些年,立过的flag3(1 / 2)

“妈妈,你话我报乜嘢专业好呢?”(你说我报什么专业好呢?)

《志愿填报指南》已经被翻了一遍又一遍,幸幸还是没有什么头绪。

“你钟意乜嘢就报乜嘢啦。反正,无论你学乜嘢,我都系支持嘅。嚟,快啲食饭啦。”(你喜欢什么就报什么吧,反正,无论你学什么,我都是支持的。来,快点吃饭吧。)

唉,又是这个回答。

可能这是很多孩子心中的理想家长,对学业上的事情从不主动过问,考好了有夸赞有奖励,考砸了倒也无所谓,“唔紧要嘅(没关系的),下次努力就好”。对于写作业、考前复习也不监督,反而说“唔使畀自己太大压力(不用给自己太大压力)”。

真正的,放养式教育。

也不是说不好,自由谁不爱呢?

但是一到心里迷茫,想听听家人建议的时候,是没有指望的。因为“我都唔懂呢啲嘅,你自己攞主意就得喇”。

这不是凡尔赛,被人管着才是不需急着长大的保护符。

幸幸想起,小时候的第一个理想是当一名电台主持人,结果舅舅阿姨说“以你的水平当主持人太浪费了”。

这倒也没什么,这个理想持续到初中。

在竞选学校元旦晚会主持人的考场外面,看到美女云集幸幸就莫名地兴奋。

“张影,你也来面试呀!”

看到叫得上名字的面孔,幸幸就赶紧凑上去。

“对呀!”

“那个,你之前当过主持人吗?”

“小学时当过一次。”

“那你打算怎么准备待会儿的面试呀。”

张影右手拢到嘴边轻声道:“小道消息说是元旦晚会的开场白。”

“那,开场白怎么说?”

“你就说:‘尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家晚上好!我是主持人×××,下面我宣布:××中学元旦晚会现在开始!’”

幸幸很高兴,按照张影教的用嘴型默默练习着。

保持吐字清晰的同时,嗯,还要有笑容,大大的笑容。对,声音还要洪亮。

轮到她时,幸幸信心十足昂首挺胸地走了进去,将反复说了多遍的台词一字不漏异常流畅地说出,说完后对自己还挺满意的,就是……为什么考官们都在愣愣地看着她不说话?

气氛凝滞了几秒,一位老师眼神有点疑惑地问:“说完了?”

“嗯,说完了。”

幸幸的眼神比老师更疑惑,这有什么不对吗?她可是根据前美女主持人的指导说的,没错……吧?

“嗯好,你回去等通知。下一位同学。” 幸幸没有急着走,而是在教室外面停留了一下,想听听别人怎么说的,而下一位刚好是张影。

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