第252章 坐标（十八）：算数252（2 / 2）

扎着铅笔型马尾的女生举起手说：“老师，写完了。”

“好，你报一下答案。”

肖佳倩站起来，响亮而自信地报着自己算出来的答案。她报一个，陈老师对照着我算出来的结果点一下头，我的心就剧跳一下，忐忑不安。我十分佩服和羡慕肖佳倩，真不愧是班长，似乎她站在哪里，光芒就照在哪里。而我，在群体里畏缩恐惧，只想把自己藏起来，没有人发现，我难以应对各种突然出现的场面，被人问及时不善言辞，普通话还说不流利，每次说话前还要在脑海里翻译一番，在同学们眼里，我就是个土包子吧。

因此，当陈老师突然说了声“不对，第十题你的答案是多少？”时，我立刻低头认错，更接收到了一些同学投来的幸灾乐祸的目光。

“其他人呢？你们算出来的答案是多少？”

大部分同学都说和肖佳倩的一样，还有一部分没有算完的。

陈老师却拿起笔，在白板上演算一遍，每算一个数下面的同学就说对应的乘法口诀。在加进位的时候，陈老师写出来的却和下面同学喊的截然不同，她写了后悠悠地看向同学们，下面发出了一片嗷嗷的“对哦”的声音，然后有一部分同学兴奋地举起自己的本子，“老师，我算对了！”

“那你们刚才怎么没有举手？”

沉默。

显然，大家都觉得肖佳倩的肯定是正确答案，做错了心虚不敢举手。

“你们这道题做对了，其他的都对了吗？”

更加沉默。

终于对完了题目，陈老师举起我的本子，“全对！”

我搓了搓手心的汗水，害羞地低下头，心里却有种难言的感觉。我知道，自此刻起，我不再是以前的我了，仿佛我的知识获得了实体的证明，而不是鳯姨在别人面前努力地说“阿幸很聪明的”。