第五百七十六章 这篇文章我抄的574（2 / 2）

也不知道是谁混在人群里，开了一个头，带动起一片嘘声。

云纵面对嘘声，非常淡定，面带微笑，等待嘘声渐渐小了一点之后，才接着说道：“其实，哪怕是在网上抄，也完全可以抄段子，抄很精彩的演讲。我为什么要走这么沉闷的路子呢，那是因为我想要告诉你们真相。

做一名普通的教师，其实就是这么沉闷的事情。

不要被那些所谓的“阳光下最神圣的事业”，“祖国花园里最勤劳的园丁”，“平凡而伟大的人民教师”这些牛逼闪闪的称号晃瞎了眼睛，其实教师说白了，也就是一门职业，跟其他所有职业一样，本质上只是为了养家糊口。

当然，我非要说不是为了吃饭，而是为了神圣的教育事业和你们的未来而奋斗，你们也不能说我不对，反而还要给我掌声，但是这有什么意义么，无非就是我骗你，你反过来忽悠我，大家在心知肚明的情况下互相欺骗，还觉得很欢乐。

当老师，没有你们想象的那么惬意，可以指点江山，激扬文字，是一件很浪漫的事情。实际上，这是一件很枯燥，很乏味的工作，年复一年，日复一日，机械地重复着每一天的生活，没有新鲜，没有改变。

最重要的是，还经常受气，要忍受你们的无理取闹。

教师所过的日子，就像我从网上抄下来的演讲稿一样，沉闷，古板，每天累成狗，然后千百次地重复，这才是现实生活中的样子。

但是你们想过没有，为什么会沉闷而古板呢？因为获取知识的过程，本身就是一个痛苦的经历。

这个就跟赚钱是相似的道理，实际上，这个世界上的所有事物，在道理上都是相通的。但凡想要有收获，都要经过痛苦地耕耘，没有什么是轻轻松松就能得到的，当然，除了失败和放弃，这两个玩意确实不费吹灰之力就能达成目标。

我们又苦又累，你们也是同样的，这就是成长的代价。

我们对此无怨无悔，我们用持之以恒的坚守，迎来一批又一批学生，其中有栋梁之才，也有庸碌无为之人，我们尽自己的全力，争取让每个人都达到自己所能做到的最好。

通过几年的塑造，送走了这一批，又等来了下一批，铁打的营盘流水的兵。

就这么循环往复，不知不觉的，我们就老了。

我虽然刚进曙光中学参加工作才半年多时间，但我已经可以看到几十年后的生活了，这就是一个老师的人生。

在这里，我也不想唱高调，说什么老师对学生恩同再造。事实上我的观点，老师与学生不应该是对立的群体，而是互相成就。老师教得好，让学生收益，就会有很多学生慕名而来，学生学得好，老师手下出了业绩，名气和收入也就水涨船高，这是相辅相成的。

大家现在都很辛苦，尤其是高三的学生，还有一个多月就要高考了，再加把劲，你们考好了，对你们是好事，对老师也是。

最后，我希望大家用掌声献给坚守的老师，也献给同样坚持的自己。”

一瞬间，掌声如雷！