在霍格沃兹的中国留学生_分节阅读_第184节（2 / 2）

　　这就是魔法？这效果……张潇一直以为神锋无影这个咒语是类似于发射出一道看不见的剑气砍人。

　　好家伙，原来玩的还是时间和概念的顶级魔咒？

　　直接跳过了切开这个步骤，而是把‘切开’这个事实直接赋予了目标？

　　斯内普满意的点了点头，这才是他最喜欢的学生，不用说废话，你只管教，绝对不用担心听不懂学不会。

　　“不错，但这只是魔咒最后的总结，放在整个创造的过程，只是第一步，也是最后一步，在中间还有很多其他的步骤。

　　比如……”

　　斯内普放慢了动作，施展了一下整个咒语的施法手势，得益于自己这段时间对标准魔咒体系的恶补。

　　张潇立刻便发现了以前自己忽略的细节，比如斯内普教授手腕的有拧动和前刺动作。

　　魔杖挥舞的形状是个刀刃之类的。

　　渐渐地张潇发现自己好像分成了两个人，一个在认真的听着斯内普教授的指导。

　　另一部分在把这些东西归纳总结，与已经学会的东西做对比或者说是吸收。

　　思维小屋内，锁着的柜子悄悄的打开，那本散发着扭曲之力的书已经越来越趋于平稳。

　　甚至连封面上的字都开始显露——无咒。

　　时间仿佛过的飞快，只是眨眼间的功夫，一个小时便过去了。

　　斯内普意犹未尽的闭上了嘴，人类天性中那种好为人师的冲动得到了极大的满足。

　　甚至产生了一种奇怪的想法，如果哈利波特也能有张潇的这种学习能力。

　　少扣他一分也不是不行。

　　很快，他就被自己的这个想法给恶心到了，他悄悄的撇了撇嘴，看着张潇慢慢的说道：

　　“张，这些东西已经足够你思考了，今天就先到这里吧。”

　　张潇慢慢的站起身，依然沉浸在之前那特殊的学习状态中，突然一个激灵清醒了过来。

　　略带迷茫的问道：“教授，已经结束了吗？”

　　斯内普仔细的看了他一眼，突然眉毛皱了起来：

　　“张，似乎非常的疲惫？不对，你的精力消耗的怎么这么大？”

　　张潇还没来得及回答，便眼前一黑干净利落的晕了过去。

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　　熟悉的天花板，熟悉的味道，熟悉的遮光帘，张潇睁开眼几乎只用了数秒便适应了过来。

　　所以，我又来了校医务室？

　　张潇坐了起来，跟以往一样，精神好的出奇，身边的柜子上还有一个熟悉的小瓶子。

　　正是斯内普教授特制的弱化版生死水。

　　张潇捏着鼻梁，倒是没想到，只是学习一点新的东西，居然不知不觉进入了空明镜。

　　虽然没有战斗的消耗好，但长达一个小时的持续时间，只能说是自己最近实力大涨。

　　不然早就倒了。

　　但托空明境的福，斯内普教授讲的东西不仅记得很清楚，还与自己所学相结合。

　　多了许多的理解。

　　张潇拿过床边的水杯，慢慢的喝着，创造咒语的难点其实在于锚定。

　　说起来并不复杂。

　　首先，需要明确的知道自己创造的咒语是什么效果。

　　这个效果一定要非常非常的明确，不能有偏差。

　　接着便是将效果分解，用已经非常成熟的手势与咒语体系去锚定。

　　比如这个手势常用于哪些咒语，会起到什么作用，如何衔接下一个动作。

　　这个发音和音调又是常用于哪些咒语……

　　就这样用一个个咒语的音节和手势去准确无误的将自己想要的咒语效果呈现出来。

　　这就是魔咒创造！

　　张潇苦笑了一声，整个过程听起来十分的简单，但操作起来却十分的困难。

　　因为……思想是最难控制的，一个不成熟的咒语，只要在实验的时候出现偏差……

　　那出现什么恐怖的后果就只有天知道了。

　　难！

　　难怪说创造魔咒需要极其深厚的理论基础和天赋，也就斯内普教授这种擅长记忆魔法，控制情感。

　　又天赋极强，喜欢钻研理论的人才能走上创造魔咒的道路。