第6章 棍棒式教育的渣爸（6）（2 / 2）

　　原主有些颓废，后来有一次原主去了城里，意外救了一个漂亮的女人，叫杨诗韵，很美的名字。

　　杨诗韵是大学生，还说要嫁给原主，跟原主回村。

　　原主欣喜若狂，很快，两人就结婚了，原主是真的很疼爱杨诗韵，几乎是言听计从。

　　一年后，杨诗韵就生下了儿子张子昊。

　　可在张子昊生下两年后，原主却逐渐发现杨诗韵似乎变了，似乎总是在和人通电话，脸上还露出那种从来没有在张远霄面前露出的温柔之色。

　　原主询问多次，但杨诗韵都没有说。

　　那时候杨诗韵就开始嫌弃张远霄，嫌弃他不温柔，嫌弃他家里没有钱，嫌弃最多的是他没有文化，说两人根本没有共同话题，三观也不和。

　　直到后来，一个开着车穿着西装的年轻男人带着一众保镖来到了清水村，找到了杨诗韵。

　　后来，原主才知道，那年轻男人是杨诗韵的未婚夫，之前两人闹了误会，这几年，他一直在寻找杨诗韵，即便知道杨诗韵此时已经和原主结婚，还生了孩子，他也仍要将杨诗韵带走，和她结婚。

　　原主自然不肯。

第7章 棍棒式教育的渣爸（7）

　　但杨诗韵苦苦哀求，再加上那年轻男人的恐吓，说是如果张远霄不同意，他会连张子昊都夺走。

　　最终，原主忍痛与杨诗韵离婚。

　　那个打雷的雨夜，原主抱着才两岁多，一直在哭着喊妈妈的小张子昊，站在门前，望着那几辆车逐渐消失在自己的视线里。

　　也是从那时起，原主变得沉默寡言了，他没有再婚的打算，对唯一的儿子张子昊也看得很紧。

　　只是……

　　张远霄回想起原主对张子昊棍棒教育式的爱，却是摇了摇头，原主盼着儿子成龙成才，生怕儿子有丁点的危险，生怕他长歪，用自己的认知判断儿子做的事情，认为儿子错了，就狠狠地打。

　　原主大概觉得，把孩子打怕了，孩子就会听话，就不会再犯错。

　　他觉得，这是他对孩子的爱。

　　可张远霄觉得，当爱的方式错了，无论有什么理由，毋庸置疑都是一种伤害。作为父母，尤其是作为掌控着力量的父亲，要做的不是通过暴力让孩子停止某种危险的或不良的行为，而是要通过沟通，教育孩子应该做什么。

　　暴力久了，也会变成一种习惯，潜藏在身体里，等待着爆发。

　　棍棒教育，疏远的是父母与孩子的亲子关系，是离心。

　　要不然，上辈子原主怎么会在盛怒之下打死张子昊，张子昊也不会主动赴死。

　　这，何尝不是一种爱与教育的悲哀。

　　张远霄想起前天晚上的雨夜，原主不分青红皂白对张子昊的一顿打，微微叹了口气，前晚的心结得找个时间和儿子解开，得找个时间和儿子道歉啊。

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