第118章 教育普及119（1 / 2）

医疗中心的成功建立和运行让村民们的生活质量显着提高，接下来，杨剑和陈默将目光投向了教育领域。为了进一步提升村民的知识水平和技能，知识共享中心计划进行扩建，增加更多的教室和图书馆。

一天早晨，杨剑召集村里的长老和年轻人，宣布了扩建知识共享中心的计划。

“各位，我们的知识共享中心已经成为村庄发展的重要支柱。为了让更多人受益，我们决定扩建中心，增加更多的教室和图书馆。”杨剑坚定地说道。

村民们纷纷表示支持，他们深知教育的重要性，希望通过扩建知识共享中心，进一步提升全村的教育水平。

很快，扩建工程开始了。村民们自发地参与到建设中，有人搬运建筑材料，有人负责施工，大家齐心协力，建设进度非常顺利。几个月后，扩建工程完成，新的教室和图书馆焕然一新，迎接着每一位前来学习的村民。

新的知识共享中心设有多个教室，每个教室都配备了现代化的教学设备。图书馆藏书丰富，涵盖了各类学科和知识领域，供村民们阅读和学习。

陈默联系了多位优秀的教师，他们来自不同的领域，拥有丰富的教学经验。他们被邀请到村庄，开设了多样化的课程和培训，涵盖农业技术、手工艺、医疗知识、科学技术等多个方面。

第一天上课，教室里座无虚席，村民们满怀期待地听讲。第一位教师是一位农业专家，他详细讲解了现代农业技术和科学种植方法，村民们听得聚精会神，纷纷记下笔记。

“这些知识太有用了，我们可以把这些方法应用到农田里，提高产量。”一位农民激动地说道。

另一位教师是手工艺大师，他展示了各种精美的手工艺品，并亲自指导村民们制作。阿花和其他妇女们特别兴奋，她们学到了很多新的技巧，制作出的手工艺品更加精美。

“这些技艺真是太神奇了，我们可以做出更多更好的作品。”阿花开心地说道。