第四十一章 修改结局(求票中)(1 / 2)
谦哥对《老师·好》是真感兴趣,第二天就直接找到王洛,相谈电影的事情。
“完整的剧本还没创作好,我这里有一个剧情大纲,你先看看。”
王洛拿出准备好的剧本,笑眯眯的递给余谦。
这个大纲是他昨晚回家后,连夜写的,只有一个剧情简介,以及几位主要角色的描述。
昨天酒桌上大家虽然聊的热闹,其实都是各说各的上学经历,并没有聊太多电影剧情。
谦哥显然是有备而来,看完大纲后,稍做思考,就一口气提出十几点想法,看他浮肿的眼泡,估计一晚没睡好。
王洛从中听到不少原电影里的情节,有些还真是谦哥的真实经历。
他也说了自己对这部电影的设想,并且明确表示,电影的结局不要悲剧,可以有少许遗憾,但不要太沉重。
“谦哥,中国电影有太多人在做沉重的悲情的东西,他们表达的已经够多了。
我做电影是希望向社会传达更多的正能量,把积极向上的东西带给大家。
俗话说瑕不掩瑜,问题永远都会有,但那些美好和希望同样存在,我觉得让人们感受到这些,才是电影的意义。”
王洛也是被谦哥的热忱打动,难得说出了自己的心里话。
“兄弟,你说的太对了,和我们说相声的不谋而合,把欢乐带给观众,是我们该做的事情。”
谦哥颇为感慨,和王洛用力握了握手,有种相见恨晚的感觉。
拍电影的事情就这么定了下来。
洛图传媒投资300万,拍《老师·好》,剧本会在11月完成,12月正式开拍。
余谦最近要和老郭参加相声大赛,等月底事情一结束,立刻赶来剧组。
临走前,谦哥对王洛再三道谢。
王洛能高看他一眼,给他演男一号的机会,他内心充满了感激,浑身都是干劲。
王洛如果知道谦哥的想法,肯定会哭笑不得。
其实他请余谦来演苗宛秋,纯粹是因为这本来就是谦哥的角色,他来演最适合。
王洛倒是考虑过几年,等张讼文长得成熟点,让他来主演,可至少得等七八年后。
老实说,要不是谦哥长得显老,怎么也要再过三五年,形象才能契合角色。
王洛喜欢自然本色,化妆、特效这些当然也可以,但演的效果肯定没那么自然。
等谦哥走后,王洛就叫来刘劼、董小旭两员大将,让两人先立项,把剧组前期工作做起来。
王洛没打算自己拍《老师·好》,而是让刘劼当导演,董小旭当副导演,他只担任编剧。
三天后,王洛再次开会,拿出修改后的《老师·好》剧本。
在原影片中,想要表达的是特定时代给苗宛秋一代人造成的伤害和无奈,以及对后代人的影响。
因此,原本充满欢笑打闹的剧情,到了中后期急转直下,突如其来的车祸,更是无比生硬。
有种强行制造悲剧、煽情催泪的感觉,让整部影片的节奏不搭,口碑暴跌。
王洛把这部分情节改的改,删的删,一点不太合理的情节做了调整。
重点修改的是结局部分,安静找到县长为苗宛秋求情,希望免除老师私下办补习班的处分。
县长答应安静会调查此事,没有当场答应,而是隔天由校长宣布决定。
如果苗老师的班级能在高考中取得亮眼成绩,全体考上大学,苗老师就可以免于处罚。
这个公告一出,全班沸腾,所有的学生都充满干劲,努力复习,前所未有的团结。