第三章 斩杀经（1 / 2）

工欲善其事，必先利其器，良弓显，飞鸟尽，好日过的再不错，也有鸟尽弓藏的一天，小日子过得再不稳，也始终一如既往的过下去，给黑心商贩办事，就要有一天走上这条路。

那人在回忆录里如是说道，而坐在庭审外侯着的，是一个六岁的少年，他叫李通，这一代的万事通，大家都认识他了，因为老师，哦不，教导主任还在渲染狼来了的故事时，李通已经和狼对上了，战斗的记录，只有眼前这位玻璃窗内的受审人，历历在目。

那是一个不到六岁的孩子，老大（剧场版boss）指定的六岁一下为一级目标，六岁以上为二级，三年级为三级，这个一级目标，论境界，排在魔法一星，论武道实力可能要比境界呆上那么一些，也就是近战的基本需求，与原身的灵力需求，相差无几，看起来就逃不掉的样子。

可结局，真的是以逃不掉的晴天霹雳做结尾，至今犹忆那一道晴天霹雳的魔法方程式，先是有一个聚能的圆环浮现在那孩子的周围，接着竟然在不展开魔法界壁的条件下，空中构图，随后他用真是的“第三人称”不可操纵视角，完美还原了一个挨打要立正的姿势，也就是光天化日之下，强抢民女的灵力波动汇聚到了蓝色线条构建而成的魔术条文框架内，使得周身的空间都被这个相框给固定住，接着便是神来之笔，那小子在相框上画了一只鸡，随后又用相框的边界作为引雷装置，将空间的稳定性全部边界化，此时相框内部的小人，回忆录里的无限阴霾便产生了，只要一动，就有雷击，区别于定向被雷击中的麻痹效果，这分明是认真.挨打。

咔～

一道神雷滚落，精确且无误的命中当前时空扰动中的客体。

“你还有什么要说的？”审讯是这么咨询的，咨询那个一，可李通这孩子只是挥了挥手，离开了受审禁区，在不远处，怀揣着好奇心的教导主任，来到了这孩子的身边，并指定他为A班班长，事情的经过大概就是这样，只不过，作为现实里的一份子，李通除了魔法，已经没有什么拿得出手的了，家里的五斗米，折了这孩子的身子骨，以至于他现在，还在以男娘自居。

被切割的时间在空间的教导下重新返回原身，就像受膏者的青春一般，魔王能活多久，那得看李通有多少寿元够他花的，由于在现实中买不起白菜，李通的交易市场货币转换成了最稀有的寿元交易。

今天你助我一臂之力，明天我带你飞升大罗，秉持着这样的心态，勤工俭学开始了。

啥也不卖，能成富豪大帅吗，啥也不用，能将回笼的魔法时空架构成一个小亚当吗？

答案是不能，因为这里有人寿，这里有平安，如何将自身的实力与隔壁班的小红阿黄绑定到一起，形成一个连续的魔力池，这样既能在连续时空作业中达标自身的无量寿经，又能直接对他人负责，从而起到三人成虎，为虎作伥的目的，而李彤和少南拳，自然是首选。

天下有两类人，一类人狂，一类人昌，如果在《封神演义》里——姬发，姬昌——摘自明小说《封神演义》

说是这样的合纵天下需要用到的，究竟是胆魄还是力拔山兮气盖世的霸王项羽，他会告诉你，是一个五和一个十，大道五十，讲的叫一五一十，那叫一个踏实。

而李彤和少南拳，刚好就是李通的踏实。