第14章教育女巫14（2 / 2）

紧接着他点开了第二栏——【角色】。

随着肖恩的操作，一个类似花名册的书籍出现在了他的面前。

如果肖恩没记错的话，在当时玩这个游戏的时候，他可以对这些角色做一些...

肖恩随手点开了其中一个人的头像。

【唐克斯】

【重置唐克斯心情】

【增加好感度】【减少好感度】

【增加名声】【减少名声】

【xx】【xx】

...

最后一个无疑给纯洁的肖恩上了一课，他没想到，作弊器的功能竟然原封不动的移植了过来。

但是显然，第二栏的作用远远小于第一栏。

所以再看第三栏——【学院点数】。

这项功能是游戏里为了让某些角色进行一些事情所具备的功能。

比如说，“赫敏，你也不想自己学院的学院分...”

但是现在的他成为了霍格沃茨的教授，只要有正当理由的情况下，都可以对学生所在的相应的学院分加分扣分，所以这项功能对于现在的他来说如同鸡肋。

不，连鸡肋都不如。

第四项——【解锁全部故事】。

当肖恩的目光放在上面的时候，面板上突然出现了一个红色提示警告。

【请确保存档后操作，会有意想不到的事情发生，产生错乱。】

不敢点不敢点。

万一点了，伏地魔直接满血归来怎么办。

下一个。

第五项——【......】

如果要刨根问底的话，这个功能可有些涉及到规则系。

像是...催眠而产生的认知修改。

如果搭配角色面板，说不定会有一些意想不到的效果。

说不定能够...

总结下来，现在能够快速提高肖恩实力的，还是第一栏【储物箱】里面的功能。

这个时候，肖恩好像看到自己视线的右下角，有一个地方在闪闪发光。

他颇为好奇地点了下去。

【新手任务：正常教育一名女巫】

【任务奖励：三次系统操作机会】

前世使用过很多次这款作弊器的肖恩自然知道，系统操作机会的意思就是，他可以从上述的物品中任选一样。

或者是对相应的角色进行“一次”的数值修改，每次修改仅为一点，上限为二十四点。

肖恩迫不及待的想要尝试系统的【储物箱】功能。

教育女巫吗？很简单，他可是教育专家。

肖恩狞笑着拿着一根黑色皮鞭一脚踹开了隔壁贝拉房间的卧室门，将正在床上熟睡的贝拉......

（此处省略一章番外）