第34章 培养34（1 / 2）

接下来的几天。

炎除了处理日常事务以及用影分身开发阴阳遁以外，大部分的时间都用在兜和其他四名宇智波出身的孩子身上。

那几名孩子是八代在族内经过精心挑选的，年纪和兜差不多大，也就八九岁的样子。

胆子比较大，人也比较机灵，塑造性很强。

在炎的教导下，他们几个孩子之间相处的还是很融洽的。

在这期间，炎没教他们忍术，只是简单说了一些关于查克拉的性质变化之类的东西。

最主要的还是培养他们科学思维。

科学思维是什么，科学思维是一种遵循逻辑规则，以证据为基础，具有批判性和创造性的思维方式。

至于如何培养...

第一点是让他们广泛学习科学知识，构建扎实的知识体系，为思维提供素材和基础。

这个要去找大蛇丸了。

炎他懂个鸡毛，自穿越而来，九年义务教的东西早就忘光了。

只能根据事情发生，猛地想起一些东西。

东一榔头西一锄头的。

第二点就是注重观察和实践，通过亲身体验来积累经验和发现问题。

这个炎没问题，不就是带着他们多走走多看看，再多问点问题吗。

理论讲不出来，当个杠精还不简简单单？

第三点，培养批判性思维，不盲目接受现成的结论，对信息进行评估和质疑，分析其可靠性和合理性。

这个问题也不大，说白了就是让他们胆子大点，敢质疑世间一切物质和道理，连传统也不放过。

还有一些零零散散的，比如参与科学讨论，学会提问，逻辑训练啥的。

能教的炎都会教，不会的想办法教，真不行就丢去大蛇丸那边。

炎相信他能解决的。

至于阅读科学著作和文献这种，那就是扯淡了。

忍界中有这玩意儿吗？

要知道，大蛇丸自己都是个民科，也就是有查克拉这个万金油在。

什么设想就可以往这玩意儿身上套。

最重要的是成功几率还不小，你说牛不牛批！

…………

这天下午。

炎处理完特区事务后，带着五个孩子前往一处郊区。

这里也是特区的范围内，靠近死亡森林，树木很多，足足占特区三分之一的面积。

但那也只是之前。

现在，很多族人或平民忍者被特区雇佣，准备将这片森林砍掉三分之二。

一部分用来开荒种田，一部分用来打造住宅区以及建立工厂。

特区占地不大，村民数量也不是很多，因此炎必须要利用每一寸土地，尽量做到物尽其用。

而雇佣忍者，花的钱虽然多，但胜在效率够快。

一个人一天可以干十几个人的活。

这样一算，炎还赚了！

“说说看！”炎指着那些正在使用忍术伐木开荒的忍者，对着身边的五个孩子问道：“看见那些人，你们想到了什么？”

听到炎的问题，兜微微一动，心中似乎升起一丝想法。

但擅长察言观色的他见另外几个孩子一副愁眉苦脸的样子，也就将他的想法先压制心底。

渐渐地，许久都没有人开口说话。 炎不禁眉头一皱，当即便随便指了一个，道。