第54章要六龙创造六龙时代54(2 / 2)

屈香火这时抢话题了:“安建义对我们村有三大贡献:1是一人供起了一个村的学校,延续了我们村的清明时代。2是让我们村人有盐吃了,结束了我们上千年来无盐症的历史!3也结束了我们村土法取火和保留火种的历史,有了火柴,从此我们村进入了用火不是很麻烦的时代。所以这几十年,我们桶子村应该说进入了安建义时代。”

“对对对,我也是这么想的。”程成文开心地说。

“我们也努力努力,让我们村进入六龙时代!”屈香火充满豪情地说。

程成文眼睛亮得跟灯泡一样,极其兴奋地说:“对,我们要创造六龙时代!”

“六龙时代有什么呢?”屈香火提出了新问题。

“对了,龙门时代要有什么呢?我只是刚才一时兴奋,却从来没有想过这个问题!”程成文很是叹息,但进入了深思。

“简单地说,”屈香火想了想说:“要结束村人们守贫安生的思想,带领桶子村人一同创造仙境!”

“天哪,创造仙境?!”程成文不知所措又极其亢奋起来。

“仙境是什么样的?”屈香火进一步提出问题了。

“首先应该不愁吃穿,生活过得很好又自由自在。其次居住环境应该极其优美,家居环境好,村里环境好,到底好到什么程度,我已经说不出来了。老大,你还记不记得,城里那座荒楼,报纸上偶尔我也看到更高的楼,我们村可能盖不起那么高的楼,但像城里街道上那样的二三层楼,我还是极其盼望的!”说起仙境,程成文对桶子村居然有盼想了!

“我也是这么想的,一要生活好起来,二要居住条件好起来,三要村居条件好起来!让大家都学会自己种植养殖东西,这是我第一步的想法。”屈香火带幻想地说。

“你终于又绕回来了!让大家来偷学技术,自己学会创造条件种蔬菜瓜果养鸡鸭猪狗!”程成文一想就兴奋起来。

“程成文,我想起了我看过的报纸中,有一篇文章说到我们初中历史课本中后续的历史。”屈香火说的是职专生灵魂生前所学的中小学知识了。

“我们历史课本中后续的历史是什么样的?”向博文跟中邪了一样兴奋而着急、更充满求知的欲望。

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