第114章 （2 / 2）

　　现在老哈珀最常做的事，就是用新学会的火球术，调整面包房中的炉火。

　　火球术这等魔法师的手段，现在却几乎被全村人掌握了，只剩少数几人，还处于学习中。

　　但明眼人都看得出来，只要再给它们几节课的时间，他们必然能学会。

　　不过也仅限于此了。

　　能学会火球术，不代表还能学会其他。

　　这种基础性的魔法，本来就不大挑人。像那些拥有魔法师天赋的人，基本略微一学，就全都能学会火球术。

　　哪怕本身没有什么火元素的亲和度，也不至于学不会这一法术。

　　村中的学生们基本都没怎么入门，学会了火球术后，想再学其他法术，那就难了。

　　阿瑟是学生们当中难得的拥有魔法师天赋的人，他的学习进度就明显比其他人快了一些。

　　现在的他，不单学会了火球术，还学会了水球术。

　　此时的阿瑟，正在进行魔法搭配方面的练习。

　　近来老约翰在造纸方面有了极大的进展，村中已经多了一些能用的纸，杜明纳也就将练习题准备好了，刻意挑了一些法术搭配方面的习题，让学生们在增强法术理解的同时，更具有实战思维。

　　阿瑟在做题时发现，一热一冷，很可能会让东西突然崩碎。

　　他就要用火球术和水球术做实验。

　　火焰焚烧石头，会让石头变得滚烫。

　　他和其他同学练习火球术的时候，就已经注意到了这点。

　　但水球术是否真的能给石头降温？或者降温的效果是否足够好？

　　阿瑟没有试过，他不知道。

　　他还发现，每一次他和火元素交流，让火元素配合着自己完成了火球术的施法后，他就没有那么容易再去感受到其他魔法元素。

　　他这会儿甚至不确定自己究竟能不能顺利施展出水球术。

　　幸好，他的修炼天赋是实打实的，他现在的精神力也比较强。

　　他尝试着和水元素交流的时候，隐隐感觉到了四周的水元素的不大高兴，但那些水元素还是主动地配合着他完成了施法。

　　一汪清水出现，很快就化作了一个倒映着天空的蓝白二色的球体，再转动着飞向大石头。

　　阿瑟紧张的盯着水球活动。

　　可水球的移动速度太慢了。

　　阿瑟的小脸逐渐发白。

　　这是精神力消耗过度的表现。

　　此时的阿瑟已经濒临无法维持水球。

　　火本身就有扩张的特性，更容易顺着风前行，只要不是顶着风前进，火球行进速度还是挺快的。

　　水球术却比较沉重，驾驭的难度较火球术高不少。

　　眼看水球术只差半根手臂的距离，就能够着大石头的边缘，可那水球还是要往下坠落，阿瑟眼中几乎也要闪烁泪光。

　　不甘心。

　　可……没办法！

　　他现在的精神力真的还不够强。

　　而且到了这时候，水球已经快要散开了。

　　相对火焰只要落到别的东西上，就能产生烫伤的效果，阿瑟想不明白这种慢速的水球能有多大的攻击力。