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“好。”李方回应拿起墨锭用手磨娑,手感觉墨锭光滑细腻,迫不及待说:“兰娘子,我先试试写字。”
徐兰微笑:“好。”
李方回房间拿砚和纸出来,磨墨写几个字,连称赞:“好,好,兰娘子真正玲珑心!”
徐兰微笑说:“先生过奖。”她?把另一个盒子推出:“这里面也是笔墨,我们仰慕荀先生,想送给他,李先生能帮忙找人捎给他吗?”
李方听说是送给老师,高兴说:“能,老师现在?在?兰陵,收到后肯定很喜欢。”他双手抱拳郑重跟徐兰道谢:“多些兰娘子。”
徐兰回礼微笑说:“不客气,我们喜欢荀先生的一些学说,荀先生要是喜欢我们也开心。”
随后她?把三本书?推出:“这是我和阳编写的书?,写草药和养豕养鸡方法,想请先生帮忙看?一看?,指出不足之处。”
李方听他们编书?很感兴趣,拿起最上面一本翻开看?,看?完生姜的内容后称赞:“好,一看?就明白,清清楚楚。”
徐兰微笑问?:“先生觉得用白话文写书?如何?”
李方不是迂腐之人,回答:“纸张能够承载的文字增多,用白话文写书?让读的人一看?就明白,不需要释义,我觉得很好。”
徐兰心想怪不得儒者的荀子能教出两?个有名的法家学生。
李方又说:“这三本书?我细看?后再给你们提出建议。”
徐兰笑:“如此多谢先生,劳烦先生。”
李方微笑说:“兰娘子不必客气,这么好的笔和墨我比老师先用上。”
……
之后些天,徐兰来回家里和农场,带红和梨做饭,五六天后订下?饭菜的规格后便放手让她?们做。
同时,农场里的两?个教室立起一个木板,上面是:青溪书?院 四个大黑字。
没有轰轰烈烈,青溪书?院随意开学,两?个教室里只?有小竹凳,没有书?桌,两?个教室被挤得密密麻麻,男孩子居多。
李先生早上过去教一个班,十二岁的石教另一个班,从背诗开始。
早上已时上课,上两?节,一天只?上两?节课,看?一段时间后有多少个孩子能坚持去学习后再做安排。
徐兰和唐启阳安排好杂事,开始按规划种山茶树,油桐树,皂角树,竹子……,他们只?松一点土种下?种子,种植粗糙得不行,不过种子都用异能蕴养过。
在?徐兰夫妻俩按计划