第19章19（2 / 2）

在她很小的时候，爸爸妈妈外出打工，她留在老家受尽爷爷奶奶叔叔婶婶的白眼和打骂，那时候为了少挨疼她开始仿照比她大两岁的堂姐的行为举止，大人从田里回来，她就蹬着小短腿跑上跑下端茶递水、拿蒲扇站旁边给他们扇风，果然被打骂的次数大大减少，虽然堂姐堂哥堂弟他们总奚落她，说她是狗腿子，但是不疼就好。

小学时，爸爸妈妈电话里、每次回来时都要和她再三交代，好好学习，以后上个好大学。她喜欢爸爸妈妈，想让他们高兴。她在学校观察了一阵子，开始模仿成绩好、经常被老师表扬的同学，上课坐得笔挺、炯炯有神看着老师听课、会的题目就举手回答，果然也得到了老师的喜爱、成绩逐渐名列前茅，爸爸妈妈也很高兴。

三年级时，爸爸妈妈辞职突然回来，正好撞见她在天寒地冻时蹲在院子里洗菜，脸和小手冻得通红。那天爸妈和爷爷奶奶吵得左邻右舍都出来围观，然后妈妈就留下来陪她了，只有爸爸走了。

那学期结束，她转学去了爸妈工作的地方上学，突然来到全然陌生的环境，她很不适应，成绩一落千丈。那时候她也是靠观察、模仿同班的女同学逐渐融入的。

爸爸妈妈应该很早就发现了她的不同寻常，但他们不觉得她有问题，就是内向不活泼而已。他们下意识也使用相同的路数来让路漫漫和一般孩子靠拢。那时候，爸爸妈妈总会在她周围寻一个姐姐作为参照，让她像姐姐那样，上学、写作业、和其他工友的小孩一起玩，除了和别的小孩一起玩，她其他的都学得很好。

这套机制在她身上一再发挥了显着效果，所以妈妈在看房时，会特别寻找路漫漫可以参照的对象，或许在妈妈因为对门有成绩优异的方菲菲而定下宏兴小区那套房子时，这些事就在冥冥之中就定下了。

因为是邻居，方菲菲又温柔开朗，天台之后相遇之后她们是作为朋友、以一个很亲密距离完成这个过程的。路漫漫不用悄悄观察，方菲菲会主动手挽手、亲昵地带她熟悉自己、熟悉学校、熟悉街道乃至这个城市。

她们住同一栋楼、上同一所学校、吃一样的食物、一起上学、一起回家······

路漫漫为这种同进同出，几乎完全复制的形式感到愉悦，这种相同让她感觉和方菲菲更加亲密，有一种她难以言明的雀跃。她喜欢身旁这个人，这是她第一次交到朋友。

后来方菲菲质问她为什么学她并为此感到恼怒时，路漫漫很伤心也很疑惑，以前都可以的为什么现在不行了？但方菲菲看着真的很生气，她不想要方菲菲生气。所以她开始总结既往经验推测答案，她认为是距离的原因，距离太近所以出现问题了，以前远观时都挺顺畅的、效果也很好。

退回远距离后，她虽然失落、有时候也觉得身旁空荡荡的，但好在自幼习惯独来独往，每天也还是能看到方菲菲，所以适应良好。

后来她好像有些开窍了，妈妈也一直鼓励她主动去交朋友，她便尝试着主动拉近她和方菲菲的距离，但她不得章法，本能复制以往的做法，她以为买相同的裙子、选同样的笔记本增加两人的共同点可以拉近距离，所以她在文艺晚会排队时慢慢挪到了方菲菲的身旁，默默听她和其他同学聊天，在聊到穿着打扮时适时加入话题，对方菲菲说道：我在你以前说过的那家服装店看到和你一样的裙子，我就买了一条，你觉得我穿好看吗？