第4章 （2 / 2）

　　作业25

　　期末考70

　　考勤居然只有两分？

　　也是，这个考勤分，大部分人都是可以拿满的，如果分值高了，未免也太容易。

　　他们都被那个“缺勤三次直接挂科”影响了，其实只要不缺第三次，对总成绩影响不大。

　　章栩没有拿奖学金或是保研的目标，这两分倒也没那么宝贵，前提是没有第三次意外。宋知寒叫他过来应该是要说这个。

　　说起来刚刚第一节 课的时候宋知寒就说过人没齐，让他们互相通知，下节课点到。

　　夏清野气消了一点，好像也不能全怪宋知寒，他提醒过的。紧接着又想，是宋知寒先装作不认识他，才导致他判断失误的。

　　这么起起伏伏的，到底还是解释了一句：“他发烧了。”

　　宋知寒在批作业，抓来的苦力不干活，只好自己登记成绩，他对名册显然很熟，登记起来比夏清野快，一边口中问：“感冒了？”

　　夏清野把计分标准拍给章栩，顺便解释了一下情况，分神回答他：“不清楚，肠胃炎吧。”

　　宋知寒没声了，夏清野抬头看见他批阅作业，意识到这次课堂作业还有分，宋知寒大概是懒得按比例换算，没有用十分制百分制，刚才报分的时候直接报的123。

　　夏清野估计这次作业至少三分，加上缺勤两次，这就五分了，好像也不少。夏清野决定替室友争取一下。

　　“这个作业，一定要随堂吗？”

　　“下周上课之前，让他抽空过来当面补。”宋知寒拿过最后一叠作业本，“你也来。”

　　夏清野皱眉，“我为什么要来？”

　　“不是说不会？”

　　“……现在不能讲吗？”

　　宋知寒没说话，给他一个眼神，夏清野懂了，现在讲了，他回去给章栩一讲，这作业还有什么计分意义？

　　他想说他不会做这种事，又觉得，也说不好，毕竟两分已经丢了，三分还是尽可能拿满，轻咳一声，“下节课不讲吗？”

　　“下节课也来？”

　　夏清野来上课的初衷是在宋知寒面前刷存在感，那现在，宋知寒既然记得，好像也没什么必要？

　　“不、”

　　他忽然想起来刚才在教室是他先问宋知寒问题的，要是单纯地替章栩来上课，为什么要提问？

　　因为宋知寒？

　　可是宋知寒一见面就骗他，他不要面子的吗？

　　那还是因为旺盛的求知欲吧。

　　一瞬间，夏清野脑海中几个念头相继滑过，于是改了口，“不然呢？”

　　宋知寒一手翻笔记本，一手计分，闲聊似地问他：“不是说不喜欢数学？”

　　夏清野表情僵了一下，这话他只说过一次，只对宋知寒说过，冬令营的时候，哭着说的。

　　被宋知寒提起来，夏清野有一点点尴尬，不想去猜他是否记得当时的场景，错开视线，“也，没有那么讨厌……最近发现还挺有意思的。”