第三章 禁闭（1 / 2）

寝室里静悄悄的，没有一点声音。他换了拖鞋，径直走向左手边的第二扇门，掏出钥匙插进锁孔，按动门把手，出现在他眼前的是一间稍显杂乱的卧室。

这就是禁闭，“学园”里最严厉的刑罚，被处以禁闭的学生需要在规定的时间内待在自己的卧室里，不得外出。

这听起来似乎有些搞笑，但是一旦意识到这一举动会让一名学生错过几节课，恐怕没人笑得出来。在“学园”的教学体系里，虽然自学很重要，但是完全自学的效果显然比不上教师们的循循善诱、提纲挈领。再加上“寝室内不得摆放教科书、作业等学习用具”的校规，禁闭这种处罚带来的影响显而易见：你会跟不上课程。

成绩，成绩。姜沐聪冷冷一笑，坐在了自己的桌前，虽然窗帘已经拉开，但是他还是需要打开台灯，灯光照亮了桌面上那个已经被翻得有些破旧的笔记本，他的这部小说已经完成了75%。如果他的成绩不够好，他怎么会有闲情逸致来进行“文学创作”这种完全没有好处的娱乐活动呢？

他不知道这个世界被毁灭前学习好的人能够得到什么样的优待，但在学园里，成绩靠前意味着实打实的好处：更多的储蓄点，更多的开放区域，减少的阅览限制，甚至还包括违反校规时的微量抵扣。当然，校规仍然是神圣不可侵犯的，任何违反校规的人都会受到惩处。

窗外飘来一阵音乐声，姜沐聪转身看向床头柜上的闹钟，现在是2点整。想到今天下午的课程，姜沐聪稍微有点头疼，如果他能知道自己会和人打架导致被关禁闭，他昨天一定会预习更多的部分。但是他有什么办法呢？你太冲动了，他对自己说，不，其实不是这样。

窗外潮湿的微风吹动窗帘，他拿起小说又放下，现在他没有心情。这种时候，不如忙一点避无可避的事情。他停下所有动作，倾听着外面的动静，确认寝室里绝对没有人之后，他打开书桌下方的柜子，取出一本崭新的笔记本，它的封皮上没有名字。

前几页是胡乱书写的文字，还有几篇短篇小说，这些内容并不重要。他用指甲抵住纸张的边缘，轻轻向下一松，上一页落在左边，露出了写得密密麻麻的下一页。这一页有个特殊之处，那就是它的纸张右侧被剪下了2毫米宽的一条，如果用正常翻页的方法，它不会出现。

不，姜沐聪摇摇头，不是这一页，这已经是很久之前的记录了。他继续用惯常的方式翻动书页，掠过几篇素描的草稿，画的不是建筑就是风景，水平简直一塌糊涂。池塘，公园……有了！在看到一篇5层建筑的速写后，他停了下来，重新用特殊的方法来翻页。

终于到这里了。今天是周五，就从这儿开始吧。他拿起笔，却一时犹豫起来，该怎么写呢？要稍微润色一下吗？不不，还是算了，这是记录，不是小说。行吧，他低下头，就这么写：

2015年8月14日，周五。明天将会是我第六次离开【学园】。沿着上次的路线一直向前，进入森林，穿过那几栋单独的房屋，到达公园，然后径直探索不远处的住宅区。

如果他只是写在纸上，当做笔记，然后把需要做的事情记在脑子里，不论这些文字记录了多少违反校规的事情，都不会有人发现。难道不是吗？他的学长学姐们就是这样做的，真希望他们能看见自己离开校园。

可惜，他们都不在了。

学园一共有三个年级的学生，每个年级三十个班级，每班48人，男女生各占一半，每一年的新年级不会多一个人，也不会少一个班。当日历来到一年中的6月22日，三年级的学生就会从校园里消失。每一个人，不管他/她的学弟学妹们有多么熟悉，哪怕是前一天刚刚见过，都会消失得无影无踪。这些，都是金科玉律。

消失，这是三年级生逃不过的命运。他们去了哪儿？有什么在等待着她们？这是个好问题，没人能回答，毕竟即使有人知道答案，也没办法回答。这里的学生不记得自己的过去，也没有未来。

……上次携带的物品有点少，有些人不太满意，虽然嘴上没有明说。需要能使用更久的物品（但不是那些只有保存价值，而完全不实用的）。21班的班长喜欢音乐，他已经有了卡带机，需要更多的磁带；17班的两名班委需要更多的新鲜玩意，越稀奇古怪越好。……