5（1 / 2）

又说：“你只有好好学习，才对得起你母亲的养育。”

周静雅总是默默听着，但没有丝毫改变。

他尽力了。

他尽力听老师的话，上课认真听讲，好好学习，但就是做不到。他不想呆在教室，不想跟这些整天嘲讽讥笑他的同学在一起。他不想上学，他想周桂芳。

时间久了，老师见他无药可救，也就懒得管。他数学老师特意把王卉叫过去，让王卉不许给他抄作业，说：“你这样是害了他。”王卉也晓得这不好，但完不成作业，周静雅就要挨罚，她又不能看着周静雅挨罚，只能给他抄。

“周静雅，你以后还是认真做作业吧，老师都找我谈了好几次话了。”

王卉总被老师说，这天放学背着书包，也忍不住劝周静雅：“你本来就没妈妈，要是成绩不好，人家会更看不起你的。”

周静雅低着头：“我才不在乎他们呢。”

王卉说：“可是他们会说你啊。”

周静雅说：“我不在乎。”

王卉说：“可是你这样，老师也会说我。我不想挨骂。”

周静雅很小气，自尊心又强。王卉这样说，他就生气了，觉得王卉看不起他，不想给他抄作业。回到家后，王卉叫他一块写作业，他就不肯写，木着脸说：“我不抄你的了。”然后趁王卉不注意，偷偷把自己的作业本、练习册全部撕掉。

第二天老师检查他作业，发现他作业全撕了，生气地拿出尺子，将他一顿打。

周静雅被打的手乌红，背上也肿了。下课后，王卉满脸通红地来到他座位前，两个眼睛急得冒火：“周静雅，你干嘛把作业撕了。你是不是挨打没挨够啊！”

周静雅看也不看她，脸上写满了冷漠和不屑：“关你什么事。”然后自顾自一埋头，趴在课桌上，假装睡觉。

班上同学都晓得他们关系好。见周静雅这样，都幸灾乐祸，嘻嘻哈哈笑起来，说：“周静雅不理王卉了。”“周静雅不喜欢王卉。”把王卉气的眼泪都要出来了。

王卉一开始生气，觉得周静雅很过分，不想理他。周静雅更生气，放学之后也不跟她回家，直接提着书包就跑了。王卉怕他真的跑了，爸爸要骂，着急跟在他后面追，大叫：“周静雅！周静雅！”

周静雅只顾跑。他也不知道自己要去哪，就是特别恨王卉，特别想逃离这儿。

王卉急的真哭了：“你不要跑了。我给你抄作业还不行么，你干嘛这么小气啊！”

周静雅听她说自己小气，气的瞪大眼睛，脚步更快了。王卉赶紧改口：“你不小气你不小气，我不说你了。周静雅你快回来吧，我不把你带回家爸爸要打我的。”

周静雅听到这句话，才犹犹豫豫放慢了脚步。

王卉追上他，扯着他的袖子，脸上还挂着泪，真的很伤心：“你干嘛这么生气啊！”

周静雅想气她，可是真把她气哭了，周静雅心里又很难过。周静雅被她拽的转过身去，倔头巴脑，声音又冷又低说：“你嫌弃我。”

王卉说：“我哪里嫌弃你了？”

周静雅说：“你嫌我抄你的作业，害你被老师说。”

王卉说：“那你不能好好做作业吗？”

周静雅一听，气的脸涨红，他那暴脾气，立刻跳多高，甩手又要走：“你还说你不嫌弃我！”

王卉吓得赶紧扯住他：“好了好了你抄就抄嘛！以后我不说你了！我再也不说你了。”

周静雅尖酸的很：“你嘴上说不嫌弃，其实心里还是嫌弃。”

周静雅是没有安全感的。

他觉得周桂芳是□□，所有人都看不起他，包括王卉。他觉得自己没爸爸妈妈，所有人都把他当成拖累。

他讨厌那些人，讨厌那些指指点点的动作和笑声，但他缺乏与之对抗的力量和勇气。愤怒积攒在心中，他就冲着王卉发泄。因为王卉跟他要好，也只有对王卉发泄有用。他冲其他人发泄，那些人只会更加合伙地嘲笑欺负他。王卉喜欢他，他生气了，王卉会想法设法哄他。

他就是需要王卉来哄他，证明自己是被喜欢的，是有人在乎的。

王卉年纪小，并不懂周静雅这种复杂又古怪的心理。或许周静雅自己都不懂。他只是本能地发脾气，而王卉也只是本能地在意他，害怕他生气。她觉得周静雅脾气真的很坏，可总是不由自主迁就他。