第一九话：见习课（下）21（1 / 2）

新的一周，第一堂课就是元素科的实战课。

由于需要开阔场地，所以这节课在魔法广场。

而歌伦莉亚和多佛一进来，课上的学生就开始议论纷纷。

“亚莉榭老师，为什么D级魔力的学生会在这里的观众席？”

“诶，北境来的诶～”

诸如此类的言论络绎不绝。

歌伦莉亚虽然表情看不出有什么变化，她的手掌还是轻轻握起。

“没事的，他们这帮人很快就会后悔。”

多佛低吟着握住她的手，慢慢抚开。虽说有那么一丝有违师德，但必须去做的事他不会犹豫。

让来自偏远乡村那种熟人社会的少女，直面人性中不好的部分……虽说并非多佛本意但既然已经发生，他能做的只有以老师的身份进行正确引导。

在多佛看来，歌伦莉亚虽然作为魔法使很强，但在魔法之外，她还有很多东西需要学。

而多佛不知道的是，这位雪白长发的少女，很多事情都做得比他以为的要好上不少。

——歌伦莉亚没有那么不谙世事。

“不要讲和上课无关的话题！”

亚莉榭严声喝道。同时也是在担心歌伦莉亚会不会突然发作。

自从知道那个少女实力强劲后，她更加注意自己名下学生的言行。

为了避免重蹈覆辙。

“这节课是实战课，有人要前来和我对决吗？”

亚莉榭唤出法杖，悬浮在一旁。

“亚莉榭老师的法杖……和你的不一样？”

法杖顶端延伸出新月形的弯钩，中间悬浮着晶莹剔透的绿色宝石。

“我的法杖一直没换，就是你们学生使用的那款。亚莉榭她用的是更高级的法杖，不一样很正常。”

“诶？为什么？”

“现在用的更趁手而已。另外，我也是有更高级法杖的，只是还没到那家伙出山的时候。”

多佛往后一仰，想摆出老师应有的帅气姿态。

“话说，我好像没见你用过法杖，学院应该也发给你了才对……”

“我不用法杖，”歌伦莉亚竖起右手随意摆弄，指尖掠过的位置都有光芒残留，“那种东西碍事。”

“好吧……”

法杖毕竟是辅助用具，没有必备这一说；魔法使本人有绝对自信的话，法杖就会显得多余。

“要开始了。”

多佛余光瞥见有学生上前，终止了这个话题。

“你觉得用这里用什么元素魔法更合适？”多佛问。

见习课可不只是单纯的在观众席看着别人上课。

考察对于魔法的因地制宜和获取实战经验……才是多佛带歌伦莉亚过来的目的。

“魔法广场以泥土为主要构成，比较适合用风魔法来配合土魔法进攻。”

歌伦莉亚结合过往经验，讲出自己的见解。

上前的男学生，正如她所说，开始施放风魔法操控现场气流。

多佛笑了笑，静待亚莉榭的反击。

他知道，作为拥有全魔法天赋的魔法使，歌伦莉亚几乎不以元素魔法作为攻防手段，相关经验实属不多。换做是他，也更愿意使用速度、破坏力以及隐匿程度上，都更具优势的光线魔法。

“你说的不算错，若实际真这么做了，那么对方的用水魔法或者木魔法反而能发挥更大作用。”

多佛结合亚莉榭的防御，开始讲解：

“各个元素魔法之间，存在并不严谨的克制关系。拿土魔法举例，它同时被水魔法、木魔法、金魔法克制……现在那个男学生让泥土化作尖锥，去攻击亚莉榭老师，她等下只需要生成水墙就能消解尖锥的大部分威力一样。”

现场和多佛所言如出一辙。尖锥穿过水墙之后自身变得泥泞，飞行速度大减，被一个转身亚莉榭轻松躲开。

那名学生毫不气馁，调动更多魔力来操控气流，使场地上卷起漫天沙尘。

这股气流也让观众席上刮起不小的风，二人的头发都在无序飘荡。

“歌伦莉亚，你要记住——死板的进攻自开始起就毫无取胜可能，一个魔法使不可能从头到尾只用一种方式去进攻；而作为防守方，你要比进攻方想得更远、更全才能取得胜利。”

多佛略微抬手，就让自己周围的气流变得稳定。

“那个人打算用风吹乱亚莉榭老师的水墙和阻碍视野吗？”

“没错。”

场上的老师没有像多佛一样使用风魔法来稳定周边气流。说到底，只是小型沙尘暴而已，没有被吹飞就不用过多担心。

反过来，她使用木魔法生成地面上不断向学生刺去的尖刺。即使不用眼睛去定位，也只需对着正在流出魔力的魔力源进攻即可。

学生没想到反击会来得这么快，只得施放土魔法，来压缩自己脚下泥土的密度，以阻挡尖刺。

就在这个间隙，亚莉榭早已来到他面前，用法杖轻轻对方敲打头部，宣告自己的胜利。

“下一个。”

气流恢复正常。她口中喊着，目光却落在观众席的二人身上。

“看到了吧，如果没有自己的进攻节奏，就会被对方趁虚而入。”

“辰金花海里，你就是用类似方法赢下我的吧？”

“差不多。不局限于元素魔法之间的攻防，在你准备进攻时，一定要留好多种防御手段；过于单薄的防御手段容易被抓到时间差，从而错失胜机……你有没有在听我说话啊……”

多佛滔滔不绝地进行讲解，猛然发觉自己的学生注意力似乎不在这里。

“亚莉榭老师，就由我来当你的对手吧。”