第七十九章 不一样的体育课79（1 / 2）

夏虎初中毕业当兵，行伍出身，退伍转业。按照当时相关文件，在白膏河中学，夏虎只能算作事业编制工人身份。

在龙阳县，每个学校基本都存在这样的人事。这样的人员编制很特别。学校内的事业编制工人，或者是之前接班者，或者是退伍转业者，或者是校领导自己的亲属，等等，在学校主要负责后勤工作，维修一下水电，修剪一下花木，打打杂，等等，工资待遇比老师的略微低一些。

白膏河中学庙小妖风大，后勤基本没有什么杂活。

即使有一些杂活，需要付钱的，吴德仁会安排承包给自己的岳父等亲属干了。不需要付钱的，让李二伟干。

李二伟虽说是教师身份，却连自己的名字也写得歪歪扭扭，只能安排在门岗岗位，或者干些校内杂活。

夏虎退伍之后，又去颍阜教育学院进修学习了两年汉语言文学，弄了个专科毕业文凭。

当时其转业到白膏河中学的时候，他极力要求代语文课，但恰巧学校不缺语文老师，便没有语文课安排给他。

倒是多年没有专业体育老师。之前分进来的两位体育专业老师先后调离，一位转行去了政府机关，一位调到县城一所中学。

学校考虑到夏虎行伍出身，块头大，嗓门高，高大威猛，外型很符合体育老师形象，于是就安排他代全校的体育课。

他这一代，就是多年。

全校的体育课也不多。每周，初一初二两个班级各四节课，初三一节课，合计九节课。工作量不大，又不参加评比，非常清闲。

夏虎军人出身，其上体育课的方式特别，带有明显军事训练色彩，他把训练新兵的一套模式搬到了学校操场上。

体育课内容基本就是先要求学生围绕操场跑10圈，接着立正、稍息、停止间转法、齐步走、跑步走、正步走等几项训练。这套模式训练新兵可以，训练初中生就有点勉为其难，不甚适合了。

广播体操、球类运动、田赛、竞赛等义务教育大纲要求的各项体育技能，他很少教过。

也许是他自己对这些内容不太熟悉，或者不愿意花时间自学吧。

夏虎上体育课时对学生要求严格，近乎苛刻，犹如对待刚入伍的小战士一样。

如果学生不能够按照他的要求将动作做准确做到位，就会受到相应处罚。

处罚的方式就是站军姿。站军姿必须站在太阳下面，操场正中间，一站就是一节课。稍微不慎，站得不直，又会受到严厉训斥。甚者，屁股还要被抽上几藤条。

夏虎有一根自制的藤条，上课时拎在手里，当教鞭用，专门用来惩罚学生。藤条如成人大拇指粗细，十分坚韧，抽打在身上，不会伤到筋骨，但疼痛无比。

全校学生，提起夏虎老师，第一时间就会想到他手里的那根藤条，都很畏惧。

夏虎说：“我老夏一根藤条闯天下。”

常澜庭校长曾不止一次地提醒夏虎，上课时别拿着那根藤条棍子，学生害怕。

夏虎理直气壮地回答：“我就是要让学生害怕，学生最怕的老师就应该是体育老师。”

按理说，体育课是中小学生最喜爱的课，方直印象中，自己就特别喜欢体育课，可以在室外自由地蹦蹦跳跳，不必端正地坐在教室内上枯燥的课，写令人头疼的作业。

但是在白膏河中学，体育课成为学生最不想上的课。

每到上体育课的时间，学生纷纷向班主任请假，各种理由的请假，头疼、肚子痛、脚脖子痛、发烧，等等。特别是女生，请假者更多。

后来，班主任也清楚学生为什么请假，一般都会给成绩好的、老实听话的学生批假。

终于，夏虎知晓了学生请假的真正原因，便明确告诉学生，给班主任请假不算数，有病有事必须跟他请假才行。

他的做法明显是将了班主任的军，惹得各位班主任心中不悦，自然而然，也对夏虎的做法颇有微词。

刚开始，夏虎老师的体育课，老师学生都觉得新颖，常澜庭校长也给予充分肯定。