30物理(2 / 2)
掌声响起。
不过这让我们有些失落,原以为是一个年轻的帅气男老师又或者是漂亮的年轻女老师,嘿嘿这也不是不喜欢胡的意思。
第一节课,胡给我们演示了许多实验,引起我们对物理的兴趣。音色,音调和响度是第一节课教学的主题。音叉是第一件道具,胡还特意请了余给大家演示,要说经常被请上台的嘉宾,余是常客,潘和金也是,每每会给我们带来笑点。还做了速率速度跑上楼跑下楼的实验记时间,还是余干体力活,马干计时的活,对了,马是被辰特封为物理课代表的。
胡在继续阐述概念没一会儿,余就气喘吁吁的和马回到教室,当时余满头大汗,满脸通红,嘴上带着笑意,身子因为太累而时躬时直,活脱脱是个僵尸步,给人留下特别有趣好玩的印象,马跟在后面,拿着计完时的电话手表也是忍俊不禁,全班也是被余的样子整笑了。
当时我们班的楼层是三楼,他们是跑到四楼去做的,跑到楼底再跑到楼上,于是经过胡的计算,余的速度甚至能赶上一辆汽车,引得众人惊讶。
不过这段小插曲也随着第一节课的铃声打响而结束,紧接着便是中午与平平无奇的下午。
除了第一次物理考试后溪,马,余还有我在胡的办公室里纠结砝码腐蚀后的质量变化之外,胡给我的影响便不是很深了,因为后来胡不教我们,又新来了一位男老师,一位脾气特别好又教的十分好的老师,那都是初三的事了。
有幸在xdf大厦中提前学习过物理,上过物理的试听课,对于这些内容便初步掌握,因此在物理课上也没有太过集中专注,这也导致我时至今日仍然对浮力那一块的东西感到迷茫,在上高中之后我才明白:上课认真听讲对于一个学生来说真的很重要。
随着初二新东西的到来,一切再次归于平常,初二是一段疫情的真空期,到初二下半学期的期末那时候才又开始显露,不过在这段真空期中,新东西却并不仅仅局限于此。
在一个平平常常的周五下午放学,就被我妈告知明天要去xdf上课,新的季度的课程开启,而且除却我已经上过一年的宇的语文课外,有一位新的老师。