第12章 魔法课程开始25（1 / 2）

获得了米莎教授赠送的魔法基础书籍后，季清风便向她告别，踏上了归途，怀着对魔法深深的好奇与渴望。

在临别之际，米莎教授温言提醒他，由于季清风已有丰富的前线经验，无需参加关于魔兽的基础课程，仅需两日后返回，参加首次的魔法教学。

回到了配备齐全的小屋中，季清风便安顿下来，在书桌前静心翻阅起魔法基础书。随着时间的推移，他通过一天的钻研，对魔法的奥秘有了初步的认知。

深陷于书本带来的无限想象中，季清风不自觉地轻声自语：“元素符文，每一个都蕴含独特的力量。以基础属性符文为核心，搭配不同属性各自体系内的加速、旋转、震动、扩散、穿透、融合、变形…等等附加符文来增强力量，乃至于利用空白精神力的注入来延迟施法，实在是有趣了。”

然而，在进一步深入了解之后，季清风不禁开始反思自己的能力，“但为什么我能够直接施法，不需借助任何符文呢？”

思索间，他轻松召唤出一球水元素，在手心上缓缓旋转，逐渐变形成一把细长的小剑，剑身还伴随着微妙的震动。

“难道是因为我通过神识操控，可以直接附带自身意识，而无需符文作为中介吗？毕竟相比于纯粹的精神力，神识与之还是有所不同。”

经过这番学习与自问，季清风终于认识到，他的神识所带来的特殊便利。

随着季清风的意识沉浸进自己深邃的识海之中，他的目光落在了那个从哈夫恩那里继承而来的“水”字印记上。

他不禁陷入沉思：“为何当我施展强大的魔法时，这个印记会引发干扰呢？”

经过一番细致的探索，却仍未找到答案，季清风只好暂时撤回了自己的意识，“也许，两天后我应该向米莎教授咨询。但得谨慎行事，以免暴露了什么。”

季清风很快想到了一个询问办法。他在屋外找到一块平滑的石头，然后回到桌前，用手指作笔，依照识海中的印记在石头上精心刻画。

“这样就有了一个合理的借口，下次见面时，我就可以用这块石头来询问印记的含义。”

经过两天的勤奋学习，季清风通过米莎教授赠予的魔法基础书籍及其注释，对魔法的理解日渐加深。

清晨，他早早来到了上次相见的魔法殿堂。此刻，殿堂内的座位已有大半被占据，而且仍有人陆续走进。

里面坐着的女孩年龄各异，最小的约莫十岁左右，最大的则接近二十。她们对于一个男性的到来显得相当惊讶，纷纷窃窃私语，却没有人上前询问。

看到这一幕，季清风也犯起了愁：“我应该坐在哪里呢？这些座位是否个人专用？上次见到米莎教授时，我竟然忘了问这个问题。”

随着讲堂外的脚步声渐渐消失，季清风的心中不禁升起了一抹焦虑。

就在此时，米莎教授伴随着艾莉西娅走上讲台，目光一扫便发现了显得有些无措的季清风，便挥手示意他过来。

随即，她向全班学生做了介绍：“这位是我们这个学期加入的新同学，未来他将和我们一起学习魔法。现在，让我们欢迎季清风同学给大家做个自我介绍。”

季清风迈步上前，站到了讲台中央，以稳重的声音介绍自己：“我叫季清风，来自碧蓝国度莱斯塔，特来此地学习魔法知识。在接下来的日子里，我希望能和大家共同探索魔法的奥秘。”

他的介绍引发了一阵轻声讨论，一些惊讶的声音在下面回荡：“我是第一次见到男性人类魔法师耶，而且看上去年纪也不小了。他来自碧蓝国度莱斯塔，学习魔法的话，潮汐学府不是更近吗？”