第十章 《文化建设的中心环节》，您看看这一节标题叫什么？”25（2 / 2）
老师不讲故事，谁听课啊，所以才有人说大学老师和幼师基本是一个工种。
白客舟眯着眼睛，狭长的凤眼眨了眨。
不知道那个大妖当老师当得怎么样了。
想一想，一个本身就是封建迷信的存在居然要站在台上宣传唯物主义，想想都觉得好笑。
白客舟不由开始脑补江流站在讲台上僵硬地对着台下学生循循善诱：“物质决定意识，承认世界本源是物质，要坚持唯物主义，反对唯心主义——”
“噗——”
白客舟直接笑出了声。
然后他发现前排的同学都在回头看他，包括本节课的老师——一个胖胖的笑面虎。
笑面虎非常友善：“白同学，是老师讲得特别好笑吗？”
白客舟尴尬地站起来，嘴上反应很快：“老师，您刚刚讲得那个相声太好笑了，我实在是忍不住，今年春晚就该您上呀，您都不知道春晚语言类节目看得我直接睡着了，但是刚一听您讲相声，您猜怎么了？我现在前所未有的清醒啊。”
笑面虎依然笑眯眯：“但是我的相声是五分钟前讲的。”
“噗哧——”
“哈哈哈哈哈哈哈！”
同学们忍不住哄堂大笑。
只有白客舟面不改色心不跳：“要不怎么说您讲得好呢，都过了五分钟了我还是感到余音绕梁回味不觉！”
笑面虎也被逗笑了：“行，就你嘴皮子厉害。这么厉害，下个月唱歌比赛让老师们也欣赏欣赏你的英姿啊。”
“那必须的。”
白客舟立刻拍胸脯保证。
至于笑面虎为什么这么轻易放过他，要让白客舟自己说，肯定是自己长得英俊笑容可爱说话讨喜呗。
当然，实际上的原因谁都知道，是因为白客舟从入校至今三年内的所有课程考试成绩均是专业课第一，学年论文也是优秀论文，刚上大四就已经拿到了保研名额。
在任何学校，都不会有老师和“好”学生故意过不去。
尽管白客舟这个“好”学生的言行举止，未免过于非主流。
一下课，白客舟路过叽叽喳喳的游客，急步去食堂吃饭。
可没走两步，他就心猿意马起来。
还不知道江流是怎么吃饭呢……要不去找她一起吃？
当然，白客舟把这个邀请行为定义为仅仅出于人道主义的心态去“关怀”一个孤寡老妖，是旨在展现高素质当代人的包容与友好。
还没等他踏上去附中的彩虹桥，就收到了捉妖盟的信息。<hr>
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