第三十八章 年级组组会（2 / 2）

墙上的钟表发出了清脆的“嘀嗒”声，与老师们时不时的咳嗽声、翻动纸张的沙沙声交织在一起。

“在传达学校管理层的指示之前，我先说几句关于上一周运动会的总结。”于春雷开口了。

“首先，真的很高兴看到我们在运动会上的精彩表现。每个人都尽力了，无论是在跑道上奋力冲刺，还是在场边加油鼓劲，我们都展现出了团队的精神和青春的活力。我相信大家都从中获得了不少乐趣和宝贵的经历。尤其咱们年级还出现了几位破了校纪录的同学，更是被点名表扬。”

说到这里，于春雷的脸上洋溢着自豪和喜悦的神情。作为一名老师，看到学生们的优异表现，是他工作中最大的快乐。

“接下来，我们需要确定下一周流动红旗的归属。我们将根据各班级在运动会中的表现、纪律情况以及这一周日常行为规范，综合评选出了表现最为出色的五班。希望五班都能以此为荣，并继续保持良好的班级风貌。”

“由于本次评选审核了这一周和上一周的两周表现，所以五班这一次的流动红旗也顺延为接下来的两周。”

“此外，我们即将面临期中考试，这是我们年级第一次分考场的考试，希望各个班主任能组织同学做好卫生清理。也希望班主任告知每一位同学，要爱护其他班级的环境，不要进行任何的破坏。而且，还要再次叮嘱到位，咱们的期中考试成绩会关联到期末的排名，到时候期末考试成绩不做单独排名。”

“以上的问题，大家有什么疑问么？”

“哇，于老师，你的官腔让我感到陌生！”一位今年刚参加工作的老师不禁说道。

“你们那是没见到刚才校长的官腔，我这都是跟他学的。”

“没有的话，接下来转达一下学校领导对于开展心理咨询工作的一些督促。”

“心理咨询室的展开是咱们年级组上交的议案，对此学校领导对咱们表示赞赏。这将是学校接下来工作的一大重点。”

听到这里，刘文正不禁叹了口气。他想起了那个一直困扰着他的问题——学生们普遍不愿意主动寻求心理咨询。

“会议上，校长强调，我们的目标是为同学们提供一个可以安心倾诉和寻求帮助的平台。在紧张的学习生活中，保持良好的心理健康同样重要。心理咨询室将继续开展相关工作，帮助有需要的同学调整心态，解决困扰。”

“但是，老刘，”于春来看向了刘文正，“赵教授那边是不是进展不太顺利？”

“是啊……”刘文正点了点头。

“现在心理咨询室那边面临一个现在难以解决的问题，那就是学生不相信这个心理咨询能起作用。”

“所以很多学生即使有问题，也很抗拒去找心理老师。”

“这个问题，我们又不能强迫学生们去。”于春雷想了一下“等一等吧，交给时间。毕竟还是有学生去了的，相信他们会有所变化。到时候这种变化就是最好的证明。”

“是啊，只能等了。”刘文正点点头，露出了一丝无奈的神情。

于春雷拿起手边的一份报告，重新检视了起来：“再有一个问题，我想大家都看了赵教授他们的报告了吧。”

“没想到学生对于咱们的工作还是挺满意的。当然也不能排除有些学生怕心理老师和咱们‘沆瀣一气’，没敢说咱们坏话。”

办公室里响起了一片哄笑声。

“就是这个家庭教育的问题……咱们也不能给家长们上课啊。”一位老师忽然开腔，语气里透露着一丝无奈。

“咱们只是老师，不是神仙。有些事情不是咱们能左右的。”于春雷看向那位老师，脸上露出了鼓励的神情“以后家长会上，咱们多跟家长们沟通一下吧。让他们也多关心一下自己孩子学习之外的事情。”

“唉……”一阵无力感涌上了刘文正心头。作为一名老师，他当然希望学生们能健康快乐地成长，但有些问题确实需要家长们的配合。

就在这时，一丝奇怪的想法在他脑海中一闪而过，仿佛是一道闪电点亮了黑暗的夜空。可惜他没能抓住那一瞬的灵感，任由它很快消逝在脑海。

刘文正忽然有一种想要去找宋治武好好聊聊天的冲动。现在的宋治武，已经不再是他眼中的学生了，更像是一个可以谈心的忘年交朋友。