第60章60（2 / 2）

那女生又来了一句。教室里轰一下，笑成了一锅稠。

“师母实施家庭暴力，杜老师你应该打110报警，你报了吗？”

一个男生也开起了杜宏伟的玩笑。

“别起哄！别起哄了！打开书，我们上课。”

杜宏伟语气温和，完全没有了平日那种激情四溢的神气；。

那一刻，郭文婷的心里不觉间升起一丝怜悯！但很快，那一丝怜悯，就被滚滚上升的愤恨冲走了。

那天，杜宏伟没有示范朗诵课文，只让大家齐读了两遍，留下几个思考题，就开始像一颗霜打过的茄子似的，在教室里有气无力地转悠。

郭文婷压根就没有往出拿语文课本，并专门在课桌上摊了一本小说。杜宏伟明明看到了，却一直没吱声。

自那以后，郭文婷不再学语文。语文课本再也没有翻过。上语文课时，她大多数时间都在看杂志和小说。杜宏伟也从不管她。

后来，郭文婷发现，好多学生偏科，有些科目成绩总是上不去，都是她这种情况：和哪一科的老师产生了矛盾，便不再学这个科目。

这种做法，对那个老师没有多大影响，对这个学生产生的影响却是致命的：成绩明显下降，最终毁掉自己的前途！

当然，这个问题有可能最初的时候，跟郭文婷的情况一样，由老师引发，但之后选择学不学这个老师教的课，却是由学生自己做出决定。

所以，从一定意义，不能简单地认为是那个老师毁了这个学生的学习，那学生自己也应该承担一部分因为盲目冲动选择不学的后果。

过了差不多二十天的某一天，郭文婷从走廊经过的时候，迎面遇到了杜宏伟。

郭文婷看见躲是躲不开了，就别转头，准备跟他擦肩而过。