第7章 这是弄啥嘞？（2 / 2）

下午的课程是基础课，课堂是在大教室里，有好几个专业将近200到300人一同上课，思修，近代史，毛概，马哲，四门课程将伴随学生们度过大一和大二。

王汝豪下午背着满满的书包，手里还拎着电脑包，这怪异的造型让上课的学生感到怪异，思修课而已，这么造型是干甚？

难道是走错了教室的准备考研学长？

诧异的看了眼，便不在给与更多的关注了，这就是学校里是生活，再奇怪的人和再奇怪的事见多了，都有些见怪不怪了。

王汝豪挑了了后排的座位，这和他室友的做法有些不谋而合，然而两者内心的想法却是截然不同，王汝豪是不想那么显眼，而室友则是想要找个安逸的角落好静静的玩着自己的手机。

或许大部份学生都是这么想的，后排只有中间位置还有几个空着的位置，那些被学生认为是角落的风水宝地早已经被占领了。

王汝豪平均保持5~6分钟阅读一本书的速度，他会花费半个小时一次性阅读5本书，然后闭上眼睛静静的思考，一是整理半个小时的思绪，另一个是放松眼睛，自打他的眼睛突然从近视变好了后，他便格外的注意用眼问题，防止再次近视和用眼过度等，他严格遵循看书一段时间后要放松休息的自律，丝毫不敢大意。

思修的课全程是《思想道德修养与法律基础》，内容基本围绕马克思主义展开的，说起马克思，王汝豪的兴趣被提了起来，他带来的图中里就有一本马克思的著作《资本论》，这本书是从经济的角度上，讲述资本的世界。

从资本的生产到流通，在本质上进行刨析，这种科学的方法让王汝豪大开眼界，此时他的脑海了里产生了对资本及经济一些朦胧的认知，而在《就业、利息和货币通论》一书中他学习凯恩斯经济周期理论，这种周期理论在面对股市毫无规律的分时曲线，给了他很大的感触，王汝豪隐约感受到其中存有相关的地方，但是他还没有真正的参透，他现在需要的是拨开迷雾，找到其中的核心密码。

大量的阅读使王汝豪在飞快地成长，丰富积累的同时，王汝豪也开始在股市验证自己的想法思路，最开始的时候，王汝豪根据他选择的一只股票开始分析，从众多的交易记录里，验证自己的猜想，但是当他花费了一节课的时间，单单才浏览这只股票的5年之内的所有交易单，而这5年的交易可是近4亿的量，近乎150万笔交易。

王汝豪不知道自己的记忆力有多强大，但此时他对自己之前的估计也是颇有不足，庞大的数据并未在脑海里造成混乱，王汝豪全功率的分析其中的本质。

此时，每一笔交易都产生了一个单独的个体成本，无数的个体成本构成了主体成本，股票的目的是融资，就是一方需要金钱，一方需要未来可期的股票，在这里，股票的股价成本并不是真实的成本，有的人在购买的时的股价低于此时股价，那么他的成本将低于现在股价的成本，他卖出是会获得利润。

相反的来说，在高价购买时的股票，当价格变低时，低价格也并不是他的成本，这里会有一个有趣的问题，一旦这个人在低价卖掉他的股票，那他损失的钱去了哪里？

答案是那个在低价买了股票在高价卖出的家伙。

既然道理这么简单，那么为什么还有人会亏钱呢？

明明都可以低价买高价卖，这道理小孩子都懂啊！

为什么成年人就会出现这种失误呢？

王汝豪在股市里看到了人性的弱点，在股市里，存有两大人性弱点，一个是贪婪，一个是恐惧。

而一旦被这两个弱点所左右，亏钱就是必然的。

这里要参考一个标准的经济周期曲线，在这条曲线里是获利的标准模型，是一种客观规律存在的本质。

这条曲线里，最开始的曲率是最高的，随着时间的前进，这条曲线曲率开始趋近0，而当曲率过了0之后，曲率会负向急剧增大，短时间让曲线高点到达最低，然后再次反转，成修复型曲线。

这条曲线的形成原因正是因为人性的贪婪和恐慌，王汝豪很贴切的将其比喻为贪婪恐慌曲线。

分析出了弱点，那么针对弱点入手，难道就不能够赚钱了吗？

然而真的不会那么容易，弱点之后，拥有资本的多少将成为最关键的砝码，这里可以用占比比例来形容博弈力量，拥有多的砝码就大，拥有少的筹码就小，这样一来博弈力量的大小就很明晰。

所以为什么股民多为亏钱，被称为韭菜的原因。

一是他们被弱点所支配，一个是他们的‘本钱’太小。

然而，难道就不让韭菜们胜一局吗？

哎！还真有！

体量大有大的优势，可体量小也有体量小的优势。

所谓是船小好掉头。

当雪崩来临之时，小的提量可以快速离开，而大体量的资本是难以离开的。相比损失，你的损失可能只是别人损失的一根毛。

可王汝豪不想比损失优势，他想要赚钱。

这里也有优势，大的体量因过于庞大，他的动作是明面的，无法隐藏，如果你有炒股的慧根，你可以跟随大体量的资本吃肉喝汤，只需要紧紧跟随就可以。

要是没有慧根，那还是当韭菜吧。