钢城老屋（3）（1 / 1）
第二天，昭科走进学校，就感觉跟以前不同了。小同学们三五成群的都在游戏打闹。看见昭科来了，几个同学上来拉住他的手，“今天我们都可好玩了，快来参加我们的游戏。”“老师呢？”昭科问，“说是让我们自己。听说老师们都在大礼堂听报告。”
“这真好玩，我就是不想上课了”。陈钢兴奋的拍手大笑。“好玩个屁，小屁孩不上课，都成野孩子了”。昭科气愤的说。“你说什么？你再说一遍，小丫头，看我不揍死你”。“碰”陈钢的屁股上重重的挨了一脚。“妈的谁踢我”？陈钢扭头一看“唉，是凤姐姐啊？凤姐上午好”。随即马上撩开同学，飞快的跑了。
金凤把昭科拖到无人处，“你以后在学校可别乱说话，听见了吗”？“知道了”。昭科点了点头认真的说。
杨老师和赵老师，听完报告后来到教室宣布:学校决定，从今天开始，每个年级排演一个节目，这是一个必须完成的重要任务。我们一年级排演“火车向着韶山跑”。昭科自然成了这个节目的主跳。
舞虽然在跳，可昭科这次，好象总是心不在焉的，不是忘跳动做了，就是队形跳错了，老是跳不好。细心的赵老师发现，昭科每天放完学，不是直接回家，而是赶紧拿个小桶往厕所跑。这一天，赵老师也跟了过去。她看到小昭科正在帮朱校长一起，打扫厕所。“真是个好孩子”。
朱校长回头看见赵老师，“有事吗”？赵老师点点头，把朱校长拖到一边，俩人说了一阵子，然后过来叫上昭科一起，到了围墙边。
“李昭科，你帮朱老师，我很谢谢你，但现在你知道自己的仼务吗？你现在最主要的，就是要把舞跳好，这是你的第一大事”。朱校长亲切又严肃的说。“校长，我每天都在跳呢”。赵老师说：“但你跳得不好，总是忘跳错跳，以前你可不是这样的”。朱校长说：“你是在帮我，但又没有帮我。你跳不好，我和赵老师都要挨批评。你跳好了，老师和同学们脸上才有光，集体才有荣誉”。“赵老师这次，可是在学校立了军令状的，你这个样子，老师肯定要挨批评的”。昭科低着头说：“我不知道事情这么重要，以后看我的表现吧”！朱校长满意的摸了摸昭科的头，“我们都等着看你的表演”。
从那以后，昭科每天第一个到，跳得特别认真。功夫不负有心人，在教育处的汇报演出赛中，“火车向着韶山跑”，是二校唯一的一个获一等奖的节目，还被选送到市里，参加演出。赵老师也因此得到了表扬。
孩子们现在上课的时间少了，都有大把大把的时间浪费，到外面去野去疯了。他们三五成群，有到工厂里面去藏猫猫的，有到废钢堆里去打野战的。还有的串到附近的庄稼地里打游击，抓鬼子的，把农民的庄稼地搞得一塌糊涂。农民经常抓着学生，闹到学校里来。
王为今天和陈刚他们五个小朋友，先是在泉心塘边的芦苇丛中做游戏。塘边的烂泥巴和土疙瘩，成了他们的手榴弹。芦苇杆子，成了他们的枪。芦苇穗就成了他们的掩护帽。你追我打的忙的不亦乐乎。
陈刚个子较大，力气也足。几个回合下来了，便把个小的王为打的四处逃窜。王为大口的喘着粗气，满头大汗的向前跑着。跑着跑着，突然眼前一黑，脚一软，“扑通”一声，摔倒在塘边。
可能是人有点迷糊了，他竟朝水里滾去。当他意识到滾错方向时，他拼命抓住几根芦苇，想挣扎着爬上岸来。但塘边的坡很滑。追上来的陈钢见状，赶忙想伸手去救。但眼见着在水中挣扎的王为，身体慢慢滑向塘中。他根本没办法够着，吓得傻傻的站在原地，张大的嘴巴望着。还是赶来的赵小林机灵，一边往家属区跑，一边大喊救命。
因无事可做，力钢便和几个同事，猫在家里大打四幅“五十K”的扑克牌。室内乌烟瘴气，一片狼藉。但见⺇个人，有头戴几顶草帽的，有脸上贴着好几张纸条的，还有脸上画着乌龟的，非常滑稽好笑。
“救人哪，快救人哪，有人落水了”。窗外传来急切的呼叫声。老王先听到，大喊:“不好，有人落水了。”打牌的几人一听，迅速站了起来，冲了出去。
塘边己来了一群人，有拿竹槁伸向水里的，有呼叫呐喊的，确没有一个人下水。眼见水面有个人在“扑通扑通”的打着水花，但他哪还抓得到竹槁。慢慢的，“扑通”的节奏声变缓，头渐渐的沉入水里。
“快让开”。力钢飞快的边跑边脱衣。只见他来到塘边，一个大箭步，跳起扎入水中。“嗵”的一声，水面冒出了许多水泡。昭科也跑到塘边，见爸爸跳下水不见了，吓得大喊爸爸就往水里走，几个同事赶忙抱住了昭科。
声音顿时消失，人们的眼睛同时看着水面。“哗”一声水响，力钢举着一个孩子，露出水面，同时传来“蛙”的一声孩子的大哭。“快让开让开”。人们摊开手拨开一个口子，几个人递上毛巾衣服。被救上来的孩子吐了一大口水，哭了几声，再吐口水又哭几声。“没事了没事了”。“力钢好样的”！人群里随际传来阵阵热烈的掌声。
“儿子儿子，我的儿呀”，一阵哭叫声传来。人们让开来，孩子的母亲一下子扑在儿子身上。确认儿子无事后，赶忙对力钢大声谢谢。
随着人们的慢慢散去，塘边被踩倒的芦苇，又在渐渐弹起，弹起后，轻轻的随风飘动。太阳也徐徐落下，收敛起刺眼的白光。泉心塘又开始了由里向外的泛波，金光闪闪。柔和带红的阳光，照在43栋的红砖墙上，显得特别的亲切宁静。