第3章 没有灵性103（1 / 2）

如果说政务厅的办事效率是小口径，如同小细管滴答滴答，不知道何时能灌满的话，那么互助会就是装上了锅炉的水泵的，砰的一下水就溢满了。

然后从水管里喷出的泥水溅了文特一身，他看着面前搭建在一片荒野里的帐篷，感到人生无望。

在文特填写表格时，不忍看变异人小姐频频写错字，他自己拿过登记表填完了信息。

随后，变异人小姐奇怪地看着文特，在去向一栏写了一个特别不一样的名称。

伦斯特综合学校。

嗯，一听就是比伦斯特神学院、伦斯特技术学校更为高级的学校。

但是，作为长期担任贵族子嗣家庭教师的文特自然知道，在伦斯特，最为顶尖的学校只有神学院，这个学校真的是将学生作为预备神官培养，其余学校都只是贵族建立起来为自己工厂输送耗材的学校。

拥有一份体面工作、略有积蓄的父母花费高昂费用送孩子进入这种学校，学习那种一眼就会的技巧，在数年时间无意义学习如何操作笨重大玩意。

然后呢？

从一个工厂换到另一个工厂，在充满死亡、手臂腿足的切除、四肢骨折、头骨和颜骨的挫伤、削破碰伤等等事故中的环境度过已经所剩不多的一生。

根据政务厅的统计，伦斯特工厂的重大事故一年将近一千起，也就是说在因为工厂工作失去生命的人可能比这场异变还多。

或许在未睁开眼看世界时，一开始就被父母掐死的婴儿才是幸运儿，他们在蒙昧中离开了这个充满痛苦与悲伤的世界。

结合互助会最近的动向，这个学校的用途呼之欲出了。

可是，这和文特有什么关系？

他成了这个学校的教师，站在讲台上如同嗡嗡嗡的苍蝇复读手中的材料让学生也跟着复读，抹杀学生天生灵性的‘学校教师’。

他曾经鄙夷的对象，因为他们玷污了教师这个应当启发灵魂深处那一抹灵性的职业，让教师这份神圣的职业变成了只会将知识的排泄物塞进孩童脑中的愚笨劳工。

在他面前正是一群懵懵懂懂的孩子，他们用茫然的目光看着文特，似乎完全不知道为什么自己会坐在这里。

似乎有人按照年龄大小特地筛选过这些孩子，在他面前的孩子都是八九岁的样子。

现在，文特的任务就是将知识的排泄物塞进这群孩童脑中，让他们能够读懂手中的《伦斯特日报》。

何等扼杀灵性的做法！真正的教师应该做的事是启发孩子们的真灵，而不是将他们读懂这篇无聊……

哦，不，这份客观、真实的报刊，会读了又有什么用呢？学习知识是需要灵性的。

但是看在报酬与日益缩减的钱包份上，文特摊开了《伦斯特日报》。

“我们来学习这份出自的《伦斯特政务厅改革计划》。”

文特自顾自的念书，即使是一片政治文章他也能用优美的语调念出来，好似舞台上的歌剧演员，这是被贵族雇佣的含金量。

等到他将这六百字的计划摘要念完抬起头看时，孩童们依旧是茫然的眼神，好像没有人听懂文特所说的内容。