第3章 没有灵性103（2 / 2）

没有灵性。

“翻到背面，我会讲述《互助会会长艾米》这篇文章，希望对你们有所帮助。”

翻页声让文特点点头，似乎极为受用。

接着，他依然用抑扬顿挫的音调朗诵这篇文章，一篇纪传体的新闻稿在文特口中，像是散文诗一样悦耳。

只是，文特再次抬起头时，孩童们还是望着他，似乎没有沉浸于他优美的朗诵中。

没有天赋。

文特不再奢求，转而专注于自己的朗诵中，他要准备十五天后的公开招聘，这才是最为主要的。

时间在文特的朗诵中不知不觉流逝，文特甚至没有感觉过去很久钟声就响了，那是简陋的机关时钟在弹簧机括运动下撞针敲打小薄片的声音，清脆悦耳但是让文特厌烦。

文特才觉得自己渐入佳境。

不过按照时间安排，现在是吃午饭的时间，该走了。

文特夹着报纸，没有任何停留，冲出了这个宽敞的帐篷。

然后……

出自于内心深处不可遏止的感情如同锅炉轰隆喷涌而出，陡然幼稚的喧闹声好似要掀开这个薄薄的、只有一层防水镀层纤维的帐篷。

如果在这听起来像是嘈杂噪音中细细倾听，就会发现孩子竟然是在相互交流报纸上的内容，准确来说报纸上硬刷文字的发音，他们用手指着、小声阅读着、谈论着，要趁着记忆还在脑海里把这些文字发音记下来。

孩子们是知道的，在来之前就有人对他们说有老师教授他们知识，只是，面前这个衣着奢华的人让孩子感到有一种无形的压力，他们不敢有任何动作。

父母将年幼孩子送到这所学校，互助会也会收留那些失去父母的孤儿，这所由互助会举办的学校会负责孩子的日常伙食以及启蒙教育，这似乎是一件好事。

但孩子也是劳动力，能干活补贴家用，现在当个报童运气好一天能挣上三天的伙食，正是赚钱的时候，为什么要将唾手可得的利益送给学校呢？至于教育？有叮当响的钱袋重要吗？

所以，伦斯特综合学校的学生大多是孤儿。

对于孤儿来说察言观色是一项必备的生存技能，学不会的，在成为孤儿的第二天就应该死去。

伦斯特容纳不了童真，挣扎着生存才是这座昏暗城市的底色。

像现在这样，把他们集中在这里，住着帐篷睡着铺设化纤棉的铁板床已经是比废墟、桥洞、垃圾堆更为舒适的生活环境了，更别说每天都有浓郁好似化不开的‘面包’汤喝。

不用思考如何存活下去，也不用担忧身边的危险，唯一需要注意的是不要被校长丢出去。

甚至孩子在第一天就被告知，好好识字能成为技工，能改善生活，能当上互助会会长。

甚至，能见到骑士。

这是是天国吗？