第17章（1 / 2）
2024年4月16日晚，我走进一个托管班，给1至4年级的孩子们上作文课，上什么呢？
走进托管班之前，我已经整理了一个课程计划：以培养孩子讲述、写作、演讲能力为提纲挈领！带动孩子语文和所有学课成绩的提升，让学习、探索与发现成为中国孩子最好玩、最快乐的事情！
他们的幼儿园教育和基础教育，培养孩子个个会说，会讲述，幼儿园4岁小朋友凭想象、即兴讲故事可以绘声绘色、口齿清晰、童音响亮，故事情节跌宕起伏、脉络清晰地地给你讲起来没完！小学生读了课文之后，每个学生都要上台复述课文、发表读过这篇课文的想法、个人观点。可以提出质疑，没有标准答案，每个学生的观点都会得到老师的鼓励！初中二年级开设延续到高中、大学的必修课程《写作与演讲》。
我在微信群里广泛征求意见：
“我要让中国托管班的孩子每周末都有托管老师指导他们讲述本周学业总结，行为总结，日常生活总结，并要孩子们写出来，写成记事作文，我要指导中国的中小学生读自己、写自己，从小开始写自己的自传小说每日或每周连载，发表在孩子们普遍喜爱的bilibili网站上，给全世界的粉丝欣赏点赞，让孩子自己阅读欣赏，让孩子发现自己、认识自己！对孩子的学习成长会怎么样?”
很多网友表示支持！
经历一场大暴雨过后，我走进长沙省政府附近的一个托管教室。孩子们正在托管老师的监管下埋头做作业。我们这代人小时候教育资源奇缺，但小学生的作业本是原创的，就是一页页印着各种格子的低劣白纸，我们可以在作业本上任意发挥想象，现在的作业本都是印刷好的各种教辅书，孩子们做作业往上“填鸭”。
我看到一个虎头虎脑的男孩，在语文教辅书上写了一大段文字，写得很工整，我就问男孩：”几年级了？叫啥名？“
男孩回答：“4年级，我叫易晓城。”
“这是你写的作文吗？”
“不是作文，是摘抄。”
“摘抄了这么多？喜欢摘抄吗？”
易晓城小同学不吱声。
“是你自己喜欢摘抄的？还是老师布置的？”
易晓城回答：“老师布置的作业。”
在我走进这个托管班之前，刚刚赶到这个托管班的楼下时，我打听：“这附近有饭店吗？”
一个正在独自玩跳绳的小男孩，应声说：“有！香山居。”
我问：“怎么走？”
想不到小男孩非常热心，他收起跳绳，主动给我做向导，响亮地说：“我带你去，100米。老板是我妈！”
小男孩懂得给妈妈招徕食客了！我边走边问：“上学了吗？”
小男孩回答：“一年级下册。”
小男孩把我引领到他妈妈开的“香山居”，转身走了，临走还跟我说了声”再见“。这是个高档会所，我对女老板说：”我可是你家宝贝儿子带来的客人！“
小男孩妈十分好奇：”您在哪见我儿子了？“
“你家儿子真懂事！刚送我到你这门口！”
我以为男孩妈妈会因此高兴，以孩子的懂事为荣。我正想继续赞美小男孩，夸奖家长教子有方，岂料小男孩妈脸色大变：“我让他在家做作业的怎么会出来了？——这孩子！”
女老板赶紧出门。不一会，女老板把儿子拽了过来，强令儿子摘抄！
摘抄什么呢？
我发现：学校语文老师布置的摘抄都是各种语文教辅书上的“金句”“优美句子”“作文万能素材”。
网上网下，校内校外，所有的语文教育、作文指导都在竭尽全力、全方位地逼孩子们大抄特抄。
这样的抄，一般是语文老师用来惩罚孩子的，动不动就让孩子把课文抄写十遍！那样惩罚式不用孩子动脑子的抄写，只能导致孩子厌倦语文。现在的摘抄是抄“金句”，抄“优美句子”，抄“作文万能素材
我要孩子们摘抄原创，摘抄生活中的美好，让伟大炎黄子孙的5000年文脉传承发扬，在参加我这堂托管作文课的小脑瓜中播下原创的种子，发明创造的种子。
上课了！
我告诉孩子们什么是好词好句好段？
“所有的中国字、中国词、中国句，都是好字好词好句！只要你表达的那件事情有意思、有思想、感动人心、而且不是抄别人的，是你自己的发现、你自己的经历，你用任何文字来表达，只要表达得清楚，别人读得懂，被你感动，每一个字词句，都是好字、好词、好句。”
我问孩子们：“你们喜欢写作文吗？喜欢写作文的小朋友请把手高高地举起来！”
我走了全国11个省，3000多所中小学，终于在这个托管班找到一群爱写作文的小知音了！这些小学一至四年级的小同学居然都把手臂高高地举了起来。这与小学高年级、初高中学生对作文的反应大相径庭！
“好!小朋友们都这么喜欢作文，那我们今天这场作文课就来玩儿摘抄——不是摘抄优美句子，不是摘抄好词好句好段，不是摘抄现成的作文素材，摘抄我们的美好生活，摘抄我们经历过的种种难以忘怀的事情。摘抄的方式，用小朋友自己的语言来讲述自己生活中的美好片段！”
我动员孩子们上台讲述，我进托管班最先认识的那位摘抄“作文素材”的四年级男孩易晓城，一直躲闪我的目光，我让他上台讲述摘抄现成作文素材的感受，几经动员，他都摇头，我就动员易晓城母亲上台，给所有孩子做表率。易晓城母亲拉着儿子上台讲述：“我的家在美丽长沙，我的父母无怨无悔，每天为我们做饭，做好后勤保障，孩子爸辛勤工作，为全家提供经济保障，懂事的儿子每天在努力学习中……”
我问易晓城母亲：“小时候您喜欢这样的讲述吗？”